全书内容注重教学内容、教学方法的改革，充分体现教学是教思想、教方法的观点，力求将蕴含在大学计算机中应具备的基本计算素养结合起来进行系统、全面的介绍。本书共分7章，主要内容包括：计算机与信息技术基础知识；Windows7操作系统；Word2010文字处理软件；Excel2010电子表格处理软件；PowerPoint2010演示文稿软件；网络应用技术基础；Access数据库技术基础。

《高等数学（工科类第2版）/高等职业教育新形态一体化教材》是根据教育部制定的高职高专教育高等数学课程教学基本要求，并参考重庆市普通高等学校专升本数学考试大纲，突出职业教育的特点，在第1版上下两册的基础上修订而成。内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分与定积分，常微分方程，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分，无穷级数，线性代数初步。《高等数学（工科类第2版）/高等职业教育新形态一体化教材》文字通俗易懂，例题丰富，对常见习题类型及方法进行了归纳小结，便于自学。每章后面的复习

《大学计算机基础实验指导（第6版）》根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的新大学计算机基础课程教学基本要求，参照教育部新计算机等级考试大纲编写而成。《大学计算机基础实验指导（第6版）》注重计算机应用技能培养，主要内容包括Windows7操作系统、Word2010文字处理、Excel2010电子表格、PowerPoint2010演示文稿。全书共4章28个实验，其中有基础性实验15个，综合性实验13个。综合性实验采用案例式教学，从问题和任务出发，提出解决问题的方法和具体操作步骤，目的是

《土木工程制图》是根据**的建筑制图国家标准及高等学校工程图学教学指导委员会关于“建筑制图”课程教学的基本要求编写的。《土木工程制图》涉及的标准均采用《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2010）、《总图制图标准》（GB/T50103—2010）、《建筑制图标准》（GB/T50104—2010）、《建筑结构制图标准》（GB/T50105—2010）等**国家标准和相关规范。 《土木工程制图》共16章，主要内容包括：绪论，制图的基本知识与技能，正投影基础，点、直线、平面的投影，立体，两

本书分为六章，分别是：硬件的识别与组装、BIOS的设置、硬盘的分区与格式化、操作系统、系统备份与恢复和多台电脑共享上网”，是为对电脑有兴趣的高中生准备的校本教材。

本书是中等职业教育课程改革国家规划新教材，根据教育部"中等职业学校计算机应用基础教学大纲”编写，针对中等职业教育教学改革和计算机技术的快速发展的新需求，围绕计算机应用基础课程教学目标，强调实用性和操作性，采用主题引导、任务驱动的编排方式，体现"做中学，做中教”的教学理念，适合计算机机房教学。本书以Windows7为操作系统平台，以Office2010为办公软件安排内容，采用模块化教学，内容包括计算机基础知识、Windows7操作系统、因特网（Internet）的应用、文字处理软件Word的应用、

本书为一本学术专著。主要基于塑性极限原理，利用离散元方法及回归分析，对落石冲击下拱形明洞结构极限状态方程、落石冲击荷载统计特征及结构概率可靠度进行研究，为明洞可靠度研究提供参考。内容包括：（1）根据落石冲击下拱形明洞结构失效破坏形态和力学响应特征，将结构局部失效范围简化为四边固支方形钢筋混凝土板结构，利用塑性极限原理按刚塑性板进行极限荷载计算，得到了结构极限承载力即抗力表达式；（2）利用离散元方法，将落石高度、落石重量及回填土厚度作为随机变量，通过全面组合方法及回归分析，得到了落石冲击荷载表达式

谁都见过蜡烛、用过蜡烛，可有多少人知晓：蜡烛竟包含那么多的科学道理无数人见过肥皂泡，可；有多少人深究过肥皂泡表面的秘密在急不可待期望“一夜成名”的今日，作为父母、老师，是否能；为孩子或学生送上好的礼物——科学的精神，平常的心!

《数控机床操作报告书/“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·机电大类》是针对高等职业院校机械类专业编写的理论与实践一体化教材，是数控机床操作的配套习题集。通过学习《数控机床操作报告书/“十三五”高等职业教育核心课程规划教材·机电大类》内容，学生可具备数控机床程序编制和加工调试的能力，从而适应现代化制造业的发展的需求。

为了满足读者学习计算机网络知识和参加相关考试的需要，作者参考了大量各类考试的习题集及相关参考资料，编成《计算机网络技术习题集》。《计算机网络技术习题集》为《计算机网络技术教程—从原理到实践》的配套辅导教材。《计算机网络技术习题集》共9章，每章习题与教程内容相对应，并附有全部习题的参考答案，旨在帮助读者通过大量习题的训练，熟练掌握计算机网络中的基本概念、工作原理及应用技术。