本书以市场上占主要地位的华为（H3C）公司的网络产品交换机和路由器的配置与管理为载体，按照企事业单位一般组网的过程，从局域网到广域网的顺序组织内容。在局域网组网技术中，介绍了网络应用中*常用和实用的技术，包括交换机初始配置、端口技术、STP、链路聚合、VLAN技术。在广域网组网技术中，介绍了路由器的telnet配置、常用路由协议直连路由、静态路由、RIP、OSPF，广域网协议、利用三层交换机实现VLAN间路由以及企业网络中常用的安全技术ACL和NAT、IPSecVPN。*后介绍了提高网络可靠性的

本书采用项目驱动式教学法全面系统地介绍了CorelDRAWX8的基本操作方法和图形设计的相关基础知识，并对其在平面设计领域的应用进行了深入的介绍。本书共分9章，包括CoreIDRAWX8入门知识、平面设计基础知识、字体设计、标志设计、名片设计、卡片设计、海报设计、DM单设计，并在*后安排了综合实训内容，进一步提升学生对该软件的应用能力。本书均以课堂实训案例为主线，通过案例操作，不仅能使学生快速熟悉设计理论理念，还能理论结合实际，深入掌握CoreIDRAW的相关功能，使学生举一反三，拓展学生的实际

本书为十三五普通高等教育规划教材。本书全面、系统地介绍了中低压电力电缆、高压电力电缆和冲油电缆的施工方法，以及电力电缆线路设计基本知识。全书共分七章，主要内容包括电力电缆基本类型、结构特性及应用，电力电缆运输与保管，各种方式的电缆敷设方法，各种型式的电缆中间接头和终端头的结构及制作工艺，充油电缆供油系统的安装，充油电缆金属护套的连接，以及电缆的竣工试验和电力电缆运行与维护等。书中部分电缆接头的制作工艺结合生产厂家提供的电缆附件制作的实例介绍，并以简单原理、图片、插图加以说明。

本书依照陆栋、蒋平、徐至中编著的《固体物理学》的第1～7章知识体系编写而成，主要内容包括晶体结构、晶体中的衍射、晶体的结合、晶格振动和晶体的热学性质、晶体中的缺陷、金属电子论和周期场中的电子态等。在每章中，首先系统地阐述章节主要内容，并对基本概念、物理模型和简明处理方法进行细致地介绍；而后是各个章节的习题及其解答，包括思考题和计算证明题两大类，重点阐明了对类似问题的基本解决方法。每个章节的知识概述是对学科重点的整理和提炼，构建起完整的知识体系；在习题方面，本书选编并重新解答了一些经典固体物理学教

本书为《大学化学》(甘孟瑜、张云怀，科学出版社，2017年)的配套实验教材，在保持主要框架体系和特点的基础上，嵌入了20余个数字资源，读者可以通过移动终端进行辅助学习，实现学习时空的延伸，体验不一样的学习模式。《BR》全书共6章，内容包括绪论、基础知识、基本实验、综合应用及设计实验、开放实验、研究性实验。

本书以实践性和实用性为编写原则，将计算机软件基础操作分解成不同的任务，重点提高学生的动手能力和应用能力。全书各章节通过与理论教材的各章节知识点相对照，将理论内容转换为实际操作，并给出了具体的实验操作步骤，方便教师指导学生学习的同时，学生也可通过阅读进行自学。本书既可作为大学计算机信息素养的配套实践教材，也可作为各类高等学校非计算机专业计算机应用课程教材的配套实验教程或者自学及相关考试参考书。

计算机应用是高校开设*为普遍、受益面*广的一门计算机基础课程。从1990年清华大学率先开设该课程以来，课程内容改革从未停止，为了反映计算机技术与应用的*新内容，我们及时地把教材内容与现在比较热门的全国计算机应用技能考试（NIT）（计算机应用基础模块）中的相应知识点相结合引入课程中，充分体现了本书以应用为主的教学思想。本书共由10章组成，分别为：计算机基础知识、计算机系统、操作系统和Windows7、文字处理软件Word2010、电子表格处理软件Excel2010、演示文稿制作软件PowerPoi

本教材参照《国家职业技能标准维修电工》要求，总结了多年的实际教学及培训经验，从职业能力培养的角度出发进行编写，力求体现职业培训教学的规律，满足学生职业技能训练需要。本教材遵循教、学、做一体化的理念，采用模块化的编写方式。共有十章内容，*章至第九章为维修电工职业岗位工作中应该掌握的理论基础知识，第十章为要求掌握的实践技能。教材中设置了练习题，并附答案以供参考。本教材可作为中、高等职业院校电类专业教材，也可作为维修电工职业技能培训与鉴定考核教材，或供相关从业人员参加就业培训、在职培训时使用。

本书共分16章，41个模块，包括手工制作（第11章钳工工艺，第13章木工模型制作）、机械加工与装配（第5章车削加工、第6章铣刨磨加工、第8章设备拆装、第9章焊接、第10章材料连接）、强电与弱电控制（第1章电机控制、第3章电子工艺）、先进制造技术（第14章快速成型技术、第15章数控加工、第16章电火花数控线切割）4个工程基础训练模块，加上与大学生学习、生活息息相关的1个素质拓展模块（第2章住宅布线、第4章计算机组装、第7章现场急救、第12章车辆工程认知），共同构成了以知识学习、能力培养和素质提高