本实验指导手册作为自编教材《VisualBasic程序设计》的配套用书，将根据教材内容编写实验内容，内容设置将与教材同步，并补充和强调教材上没有的而实际编程中常用的、实用的内容。

《计算机逻辑设计》主要介绍计算机逻辑分析和设计的基本理论和方法，包括开关理论基础、逻辑器件、组合逻辑的分析与设计方法、时序逻辑的分析与设计方法。全书淡化了具体芯片的功能，而强化了逻辑设计对于硬件构成的作用。通过对EDA环境及语言的介绍，读者能方便地对计算机逻辑设计进行实践操作。全书共分为9章，内容包括：开关理论基础、逻辑电路器件、逻辑函数优化、组合逻辑的分析与设计、时序逻辑构件、时序逻辑的分析与设计、综合逻辑设计、逻辑设计的VHDL语言、逻辑设计环境及实例。本书结合了作者多年的教学实践经验，吸取

作者团队系湖南科技大学数学与计算科学学院教师。湖南科技大学数学与计算科学学院现有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”两个本科专业，有“数学教学论”硕士招生权。下设数学系、信息与计算科学系、高等数学教学部三个教学单位。

陆善镇教授专攻调和分析及其应用，特别是在Bochner-Riesz平均、奇异积分和振荡积分算子有界性以及函数空间理论方面做出了重要的贡献。他培养了一大批优秀的中青年数学工作者并成为中国调和分析及其应用领域的中坚力量。陆先生曾担任北京师范大学校长，现担任温州-肯恩大学校长。李俊峰、李晓春、陆国震编写的《调和分析及其应用中的一些问题(英文版)(精)》内容定位于陆善镇教授做出重要成就及感兴趣的领域，汇集了多位国际著名数学家以及陆先生的朋友和学生撰写的学术论文，包括了Calderón-Zygmund奇异

本书是作者多年项目实践、指导大学生电子设计竞赛、创新实验室实践和课程建设的经验总结。书中内容取材于作者多年积累的手记和项目笔记，突出了数模混合、单片机和FPGA综合的电子系统设计经验与技巧，书中所有模块电路、程序和开发实例都经过了实物的调试和验证。全书内容由导读、模拟系统设计、单片机应用系统设计、现代数字（FPGA）系统设计和综合系统设计五部分组成，各系统后面安排有相应的设计训练题。全书主要包含：运放基础，程控放大器和波形变换电路设计，模拟滤波器快速设计，高速数据转换模块设计；高级8051单片机

云计算正在成为一种通用的计算技术，它将深刻地改变地球科学应用的传统方法和模式，解决21世纪地球科学面临的诸多挑战。本书通过17个章节及实例，从5个方面为读者介绍了全面的空间云计算知识，包括：（1）云计算的基本概念和为什么地球科学需要云计算？（2）如何将简单的地球科学应用迁移到云计算？（3）如何使云计算支撑复杂的地球科学应用？（4）如何测试一个云服务是否已准备好支撑地球科学应用？（5）什么是需要进一步研究的问题和需求？本书可为读者提供系统的空间云计算知识，指导读者了解空间云计算，应用空间云计算，进

《通信原理与应用》是在教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会领导下组织编写的系列教材，该教材分为基础理论部分和系统案例部分，将理论部分和系统案例部分作为一个整体编写，旨在理论联系实际，学以致用。系统案例部分按应用类别分为7个分册：移动通信、光通信、卫星通信、宽带接入、短距离无线通信、广播与多媒体通信、其他无线通信。本书是其中的宽带接入分册，共收纳7个案例：以太网接入、无线局域网、无线城域网、电话线接入、有线电视网接入、数字微波传输及宽带接入、电力线通信。配套出版的基础理论部分内容

《通信原理与应用》是在教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会领导下组织编写的系列教材，该教材分为基础理论部分和系统案例部分，将理论部分和系统案例部分作为一个整体编写，旨在理论联系实际，学以致用。系统案例部分按应用类别分为7个分册：移动通信、光通信、卫星通信、宽带接入、短距离无线通信、广播与多媒体通信、其他无线通信。本书是其中的其他无线通信分册，共收纳6个案例：短波通信、超短波通信、数字集群电话、无线对讲机、流星余迹通信、水声通信。配套出版的基础理论部分内容包括：绪论、随机过程基础

《通信原理与应用》是在教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会领导下组织编写的系列教材，该教材分为基础理论部分和系统案例部分。基于教育部提出的卓越工程师教育培养计划，将理论部分和案例部分作为一个整体编写，旨在理论联系实际，学以致用，读者在学习基本理论的基础上可进一步拓宽工程知识，在同类教材中这是一次尝试。基础理论部分共九章：绪论、随机过程基础、模拟调制、数字信号基带传输、数字调制、模拟信号数字化、差错控制编码、复用与多址技术、无线传输新技术。配套出版的系统案例部分共收纳四十八个通信

熊德敏、陈旭平主编的《安装工程计价(第2版)》是“十二五”职业教育国家规划教材，在普通高等教育“十五”***规划教材修订版《安装工程计价》(熊德敏、陈旭平主编)的基础上，根据国家*新的工程计价、计量规范和地区预算定额，结合教育部*新的职业教育教学改革要求及作者多年的工学结合以及校企合作经验进行修订。作者由经验丰富的骨干教师和从事工程造价管理的工程技术人员组成。本书按照工程计价实际工作中任务的相对独立性分为8个学习情境，包括安装工程计价基础，电气设备安装工程计价，给排水、采暖、燃气工程计价，消防设