《数控编程与实训》是按照简明、易读和突出实用性的原则编写的。《数控编程与实训》中所有案例均从生产实际中精选而来，每个案例从工艺分析、工艺方案制订到SiemensNX8.5CAM数控加工程序的编制，均由编者反复验证。《数控编程与实训》图文并茂，并配以详尽、准确的讲解步骤，使读者能够快速理解、掌握《数控编程与实训》案例中所传授的数控编程方法和技巧。另外，《数控编程与实训》每个章节都附有相应的练习题供读者进行实训练习。《数控编程与实训》由浅入深，循序渐进，可使读者的编程能力得到系统训练，并熟练掌握数控

《电子技术综合实验指导书》是电子技术基础课程系列教材之一，是根据教育部高等学校电子电气基础课程教学指导分委会*新制定的电子技术课程教学基本要求编写的一本适用面较宽、实用性较强的电子技术综合设计的教材。《电子技术综合实验指导书》共包括八个部分七个章节。主要内容包括电子技术综合设计概述、NIMultisim12使用指南、电子技术综合实验Multisim仿真部分、VHDL语言简介、电子技术综合实验QuartusⅡ部分、手工焊接技术简介、电子技术综合实验硬件电路设计部分以及附录。其中，电子技术综合实验M

《大学物理实验（第2版）》在保持原版的教学实用性和可操作性强的基础上，增加了物理实验的基本测量方法和操作技术等内容。全书共分六章，按照力学、热学、电磁学和光学的顺序布局。《大学物理实验（第2版）》内容安排科学合理、结构清晰、富于启发性和实用性，力求实验原理简洁明了，实验内容条理清晰，实验过程层次分明，兼顾传统测量与现代实验测量技术的融合，力求深入浅出，通俗易懂。《大学物理实验（第2版）》可作为普通高等学校非物理类各专业大学物理实验课程的教材或参考书，也可供其他专业和社会读者阅读。

《计算机维护与维修（第4版）》从实用的角度系统地介绍了微型计算机系统各部件的基本原理及其维护与维修技术。《计算机维护与维修（第4版）》共11章，内容主要有：结论，常用工具软件的使用，主板、CPU与内存，软驱、硬盘及可移动存储器，微型计算机电源，显示器和显卡，打印机及接口，多媒体设备，其他设备，计算机网络，微型计算机故障综合分析案例。《计算机维护与维修（第4版）》适用于高等职业学校、高等专科学校、示范性软件职业技术学院、成人高校，不仅可以作为高等院校工科计算机专业的教材，也可以作为相关技术人员的向

《塑料成型工艺与注塑模具设计（职校版）》采用理论知识与实际操作相融合的项目化教学模式，以上铰件塑料制品为中心，结合注塑模具设计理论知识，由浅入深，系统地介绍了注塑模具设计技术及其应用。《塑料成型工艺与注塑模具设计（职校版）》中的产品案例经过实际生产验证，并已经量产。整书图文并茂，并配以详尽准确的操作步骤，使读者能快速理解并掌握《塑料成型工艺与注塑模具设计（职校版）》案例中所讲解的注塑模具设计方法及技巧。另外，《塑料成型工艺与注塑模具设计（职校版）》每个项目都附有相应的思考与练习供读者进行练习。读

《线性代数》内容兼具传统性和现代性，教学可读性和实践性强。全书共分8章，内容包括：矩阵及其运算，行列式，线性方程组解的判定及其求解，n维向量与向量组的线性相关性，线性方程组解的性质和解的结构，矩阵的特征值和相似对角化，二次型，线性空间与线性变换。每章都配备了相应的应用实例和MATLAB软件计算方法，各节按难易度配备了阶梯式习题，例题和总习题还融入了*新的考研试题。书中用号标注的内容要求较高，教学时可自行取舍。《线性代数》既可作为我国高等学校理工类和经济管理类各专业线性代数课程的教材或教学参考书，

《高等数学（第2版）》的编写吸取了全国高职高专院校高等数学教学的改革经验，总结了编写组教师们长期教学的实践经验，并充分考虑高职高专学生的数学学习特点，略去了过难过繁的理论推证和计算，体现了“必需、够用、实用”的原则，以讲清概念为重点，注重培养学生的知识应用能力。教材内容包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、微分方程等七章，并附习题参考答案。《高等数学（第2版）》可作为高等职业院校、五年制高职、成人高等院校、独立学院各专业通用数学教材，也．可供工程技术人员参考。

《机械建模与工程制图》全面贯彻教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会制订的《普通高等学校工程图学课程教学基本要求》的精神，将三维几何建模技术、机械设计基础知识与画法几何、机械制图内容进行有机的整合，建立了机械零部件三维形体设计表达和二维零件（装配）图表达并重的教材体系。全书共九章，内容包括绪论、基本体的构形与建模、组合体的构形设计与建模、零件的构形设计与建模、装配体的建模与分析、正投影法基础、机件形状的常用表达方法、零件图、装配图及附录。《机械建模与工程制图》可作为高等院校本、专科机械类专业的

《大学计算机案例实验教程：紧密结合学科需要》与各学科对计算机的实际应用需求紧密结合，采用与学科紧密结合的案例，通过发掘各学科中的一些研究课题，提供给学生研究问题的解决思路，思考问题的解决方法，以培养学生利用计算机解决学科问题的研究性学习习惯。《大学计算机案例实验教程：紧密结合学科需要》的案例分为基础案例实验和定制案例实验两部分，基础案例实验是所有学生必须掌握的计算机基本应用技能，定制案例实验是教师可根据学生所在的学科特点，选择部分适合学生能力和未来需要的案例实验。《大学计算机案例实验教程：紧密结

《大学计算机实验（第3版）》共分为6章，分别是：计算机操作系统、办公软件、多媒体技术及应用、计算机程序设计、数据库管理系统、计算机网络技术与互联网应用。《大学计算机实验（第3版）》以培养学生的计算机应用能力为出发点，采用基于问题求解的方式组织，所有实验项目都有具体的应用背景，其内容涵盖了当前计算机应用中的各个方面，特别是增加了计算机系统和网络安全的实验内容。《大学计算机实验（第3版）》是为高等学校非计算机专业开设的“大学计算机”课程编写的实验教材，也可以作为应用型本科院校“大学计算机”课程的主教