本书包括随机事件及其概率、随机变量及其分布、多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律及中心极限定理、抽样及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析、线性回归分析等十章，各章后选配了适量习题，并在书后附有部分习题参考答案。本书在编写上力求使用较少的数学知识，强调对概率统计的基本概念、基本理论和统计思想的阐释，强调基本方法的应用，力求简洁、清晰地阐释一些概念产生的背景和重要结论的使用的方法，并注意了概率统计的理论与实际问题的紧密结合和举例的多样性。本书数字资源与纸质教材紧密结合，包括问一问、

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书按现代数据库应用的特征网络化、智能化、多维化和协同化等方面组织内容，选取介绍其中基础和代表性相关数据库技术，目的是使读者对数据库新技术有一个大体的印象，为进一步从事相关研究和开发提供一些思路。全书共6章。第1章回顾数据库发展，给出现代数据库技术及应用展望；第2章简要介绍关系理论、面向对象数据库、对象关系数据库基础知识；第3章基于时间的数据库技术，包括时间数据演算、时态数据库、实时数据库、时空数据库等；第4章基于知识的数据库技术，包括知识库、主动数据

本书以培养应用型、实用性人才为出发点，作者根据多年实践和教学经验编写而成。在编写过程中，力求做到系统性、准确性、通俗性、实用性，注重理论与实践相结合。全书共分9章，第1章概述操作系统的定义、功能、特征、发展历程和结构；第2章至第7章介绍进程和线程的基本概念、处理机管理、进程同步与死锁、存储器管理、文件管理和设备管理；第8章介绍操作系统的安全性；第9章给出了操作系统实验指导。本书可作为计算机专业和计算机相关专业的操作系统课程教材，也可作为从事计算机工作的科技人员学习操作系统的参考书，对报考研究生的

本书是普通高等教育"十一五"国家级规划教材。全书系统、深入地论述了计算机组成原理与系统结构。全书共有12章，分为两大部分。前9章是第一部分，后3章为第二部分。第一部分属计算机组成方面的内容，包括计算机系统概论、计算机中数的表示方法、指令系统、中央处理器、微程序控制器、运算方法与运算器、存储器、总线系统、输入/输出系统。第二部分属系统结构方面的内容，包括流水线技术、存储层次、多处理机。本书内容全面，层次性好，语言简练，通俗易懂。可作为高等院校的计算机、自动化以及电子工程等相关专业本科生的教学用书，

本书是与龚沛曾、杨志强主编的《大学计算机基础简明教程（第2版）》配套使用的实验指导与测试教材，是在前一版的基础上进行了平台的提升、内容的梳理和精简，以满足实际教学需要。本书分为3篇：实验篇、操作测试篇、基础知识测试篇。实验篇根据教学要求安排了丰富、实用的实验，以提高读者的操作技能和应用能力；操作测试篇和基础知识篇以测试题的形式巩固所学知识点，提高读者综合应用能力。操作测试篇素材可从中国高校计算机课程网（http://computer.cncourse.com)下载。

本书主要介绍计算机网络安全技术的基础理论知识、实施技术与实验方法。全书共分8章，包括网络及安全基础知识、密码学基本理论、恶意行为与软件、网络攻击与欺诈、VPN与防火墙技术以及入侵检测技术等内容。本书以培养学生掌握和应用网络安全技术为主旨，强调基础理论知识的掌握与动手创新能力的培养，每章后都配有习题和实验，并根据网络安全技术使用的频率增加相关实验项目，最后安排两项创新性综合实验，以提升学生对于网络安全技术的综合运用能力。本书可作为高等学校网络工程等相关专业网络安全技术基础课程的教材，也可作为从事网

本书为普通高等教育“十五”国家级规划教材。全书系统地介绍了各种类型的数据结构和查找、排序的各种方法。对于每一种类型的数据结构，都详细阐述了基本概念、各种不同的存储结构和不同存储结构上一些主要操作的实现算法，并给出了许多设计实例以帮助读者理解。另外，书中还介绍了递归算法的设计方法。全书采用C++语言作为算法描述语言。为方便学习，附录中还给出了部分典型习题解答。本书既可作为大专院校计算机等专业的教材,也可作为从事计算机应用的工程技术人员的自学参考书。书中所有程序全部运行通过，所有程序源代码及示例相关

本书是为配合《电路基础》、《电工学》（电工技术和电子技术）、《电路分析》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《电子测量》、《电子线路设计》、《电子系统设计》等课程教学和电子设计制作竞赛而编写的课程实验、设计、综合实训指导书和参考书。本书主要内容包括：Multisim12电子电路仿真软件简介，Multisim12在电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子线路、电子电路综合设计中的应用等6个章节。本书以培养学生的动手能力、工程综合能力、创新意识和能力为目的，强调工程设计和实践，注重方法和

本教材是教育部“大学计算机课程改革项目——基于计算思维能力培养的大学计算机基础教育系列精品课程建设”研究的主要成果之一。面对大数据时代，结合人才培养计算机教育改革的新思想新要求，以及在两届教学实践中总结并提炼出《大学计算机——计算思维之路（第5版）》。作者以计算文化与计算基础为主线，从计算平台（硬件、软件与网络）、算法设计到问题求解与实现这样一条脉络，在课程内容与教学手段都有所新突破，以达到培养思维能力与学习能力的目的，让学习者学会像计算机科学家一样思考与解决问题。本教材对前版教材的教学内容、体

全书内容可分为Java语言基础篇、面向对象思想篇、Java实用编程篇和Java语言提高篇。主要介绍Java程序运行环境配置、Java语言基础、运算符和表达式、数组、类和对象、继承和多态、内部类和异常、多线程、接口的实现、常用实用类、基于Swing的图形化用户界面、输入输出、JDBC技术、网络编程等内容。书中提供大量实验案例，帮助读者更好地理解和掌握相关概念。最后设计一个贴近实际的综合应用案例，涵盖软件开发的全过程，使读者具备利用Java语言解决实际应用问题的能力。本书可作为高等学校计算机、软件工