本书是配合广东省教育厅“广东省高校计算机公共课程教学改革”项目编写而成，全书共分为6章。第1章主要介绍计算机相关的基础知识；第2章主要介绍Windows7操作系统的基本操作；第3章主要介绍如何使用Word2010对文档进行编辑、排版、审阅等；第4章主要介绍Excel2010的基本操作，公式及函数的使用以及图表的使用等；第5章主要介绍使用PowerPoint2010创建演示文稿，幻灯片的设计、幻灯片动画的制作及放映等；第6章主要介绍了计算机网络的基础知识，如何进行信息检索以及文件的上传与下载等。同

本书是根据教育部非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“大学计算机基础”课程“教学基本要求”的“较高要求”编写，本书从当前高等院校计算机基础教育的实际出发，充分结合计算机技术本身发展状况，引入了“计算思维”的基础概念与可视化计算初步方法，在内容取舍、篇章结构、叙述方式、教学与实验的有机结合等方面都进行了精心设计与组织。本书包含8章,内容分别为：计算机与计算思维、信息在计算机中的表示、计算机软硬件协同工作、计算机网络与信息共享、设计网页与创

本教材是根据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合本校的教学经验编写出的实验教材。全书包含30个实验，涉及力学、电磁学、光学、近代物理等方面的实验内容。本教材编写以实验方法为主线，改变了过去“分层次”的实验项目划分体系，并借助“互联网+”实现了教材的立体化。本书可作为高等学校理工科的物理实验教材，也可供科技工作者参考。