本书是以"做"为主体的课程，所有理论知识必须在技能训练过程中得以理解和掌握，所以必须强化训练操作技能、提高实战能力。本课程以训练学生网页实战技能、充分提高学生实践能力为目标，将网页制作方法、HTML、CSS、网页设计的原理和规范等知识嵌入到各个网页制作的案例中进行分析讲解。

齿轮传动是现代机械中应用最广的一种传动形式，由于其结构复杂、制造和安装精度要求高，其结构设计及优化一直是一个难点问题。目前的齿轮设计方法大多采用经验法和近似计算，难以实现齿轮传动的精确设计与优化。本著作对圆柱齿轮传动的智能设计与数字化仿真分析技术进行了系统研究与实现。首先根据齿轮传动原理实现圆柱齿轮传动的参数化初步设计及强度校核，然后基于精确约束条件对齿轮传动进行结构优化与变位系数优选。为了对圆柱齿轮传动的啮合性能及强度进行精确分析，利用现代CAD技术与CAE技术，在ANSYS平台下实现了圆柱齿

本书分7个章节介绍搅拌摩擦焊数值模拟的计算和处理方法，包括对传质与传热、残余应力与残余变形、焊接构件疲劳寿命、搅拌头受力与疲劳分析、焊接结构的微观晶粒及力学性能等方面，并介绍了相关方面模拟的基本理论和模型注意事项，描述了不同方面搅拌摩擦焊的基本原理和机理。

作者编著此书，拟向广大读者介绍先进的纳米压痕技术测量残余应力的基本知识，期望让更多领域的专家与工程技术人员在机械设计、加工制造、维修与再制造中，了解这种测量技术的特点和效果，能合理地进行选用和运用，以求更好地指导生产实践，获得最大的社会与经济效益。本书共分五章，简单介绍了残余应力的形成机理及其对表面性能的影响，系统归纳了传统的残余应力测量技术的原理及缺陷。本书重点介绍了先进的纳米压痕测量技术，深入阐述了不同计算模型的测量原理、适用范围及缺陷，并系统总结了不同模型在残余应力测量中的实际应用。所取材

本书的前身是《反应工程原理》（2005年3月科学出版社出版，2010年7月获云南省省级优秀教材奖）。经过几年的教学实践，发现第一版中还有不少地方值得完善和改进，在保持原书介绍流体流动模型及化工动力学的基础上主要讨论均相反应器、非均相反应器及聚合反应器的设计和应用的框架下，对典型反应器的反应和相关特征进行重点描述，利用相关的数学和计算手段求解反应器模型，减少理论性的描述，突出实践性，通过例题习题，能够有效提高读者的分析问题和解决问题的能力。力图做到条理更为清晰，语言和基本概念更加准确，内容更为新颖

一是围绕黄河上游龙、刘水库调节运行，系统分析水库调节前后沙漠宽谷河道冲淤演变过程，通过系统的实测资料分析和数值模拟计算，研究河床冲淤及主槽调整的驱动因子、时空分布特点和变化规律，长时间序列河床冲淤及主槽调整对水沙变异过程的复杂响应关系，水库调节前后河道演变驱动机制。二是以内蒙"十大孔兑"河段支流高含沙洪水过程及其与干流交汇处的沙坝为对象，通过概化模型试验及理论分析，结合野外观测资料，研究干支流交汇处水沙因子变化过程及其对河床冲淤的影响，构建支流入黄沙坝二维动力学数学模型，研究干支流不同交汇条件（

从分子动力学的角度，揭示车辆跟驰行为的实质，建立单车道分子跟驰模型和流量—密度模型；分析车辆变道机理，研究车辆变道行为与各向需求安全距离之间的随机关系，建立跟驰车辆的变道模型；针对不同交通流状态下“交叉跟驰行为”和“换道行为”的时空分布特征，提取影响车辆行驶决策行为的特性因素，剖析车辆交互行为之间的关联性和异样性；从博弈论角度研究车辆运行的交互行为及其动态特性，定性和定量分析“交叉跟驰行为”模型和“尝试性”换道行为的动态重复博弈换道模型，并建立行驶车辆汇入-让步概率模型；系统分析交通流及其扰动波

非合作博弈的各种解概念和合作博弈的各种解概念是本书中介绍的重点。这些解概念和求解的方法原理,不仅是构成博弈论的理论基础体系,也是博弈论实际应用的基础。系统介绍了博弈论的基本概念,各种博弈模型产生的背景,数学模型,模型的解概念,各种解概念求解的规范方法,以及在不同环境下的应用,并对各种模型的应用进行了详细的算例分析。对逆向选择、道德风险及这两种信息不对称同时存在的混合模型的基本理论作了简单介绍,并对三种模型的应用进行了详细的算例分析。全书分为六章:绪论,纳什均衡,纳什均衡的扩展与精炼,激励理论简介

针对南方湿润区水资源总量丰沛但分布不均且用水强度高的特点，提出了至2030年的水资源可持续利用的分阶段目标，制定了流域和区域水资源配置格局及总量控制性指标，明确了重大水资源配置工程总体布局及管理措施，制定了重点领域和区域水资源可持续利用对策，提出了下游区域对流域入境水的水资源量和质的要求以及重点跨流域或区域调水方案。针对南方湿润区降水频率与径流频率时空不同步现象，首次提出了运用典型年型水资源配置结果反映不同来水频率下的水资源配置情况的方法，对丰富和完善丰水地区水资源优化配置方法具有重要意义。

本书重点介绍了各类无机材料的生产工艺过程及其中涉及的科学问题，实现了理论知识和实际工程的对接；介绍了工艺岗位的操作规程，为"卓越工程师计划"实习学生提供了岗位指导；从企业生产特点、企业生产安全、企业员工成长等角度使学生更好的认识企业，提高职业岗位技能和企业生产安全意识，弥补了学校理论教学和工程实践的脱节问题。