本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是高等学校大学计算机基础教育改革与实践系列教材之一，是“地方高校大学计算机基础教学改革与实践”的教学成果。本书重点突出、实例丰富，采用任务驱动的形式，知识点与实例紧密结合，共安排12个实验，与主教材内容对应，相辅相成。

本书是普通高等教育“十二五”国家级规划教材，是在原教育部电子电气基础课程分教指委推荐的实验系列教材《电子技术基础实验教程》（第二版）的基础上，在总结了浙江大学多年来对“电子技术基础”实验课程的建设成果和教学改革经验的基础上修订而成的。教材主要突出了电子技术实验的基础知识，并突出了为培养学生具有电子技术实验的实践动手能力、电子技术的综合应用素质以及对现代电子技术的新技术所应具有的初步入门和初步应用能力等几个方面所需要的教学内容，其中主要包括模拟电子技术基础、数字电子技术基础以及电子技术基础课程设计

《材料力学（1第4版）》除了一般概念的界定等少数章节以外，在研究中尽量注意地方高校的特殊性，从其省市管理隶属、占有资源稀缺、条件设施简陋、生源属地化严重、就业创业压力巨大等现实状况出发，分析了地方高校突发事件类型、特征及成因，揭示了地方高校突发事件形成机理，搭建了地方高校突发事件应急管理能力的理论基础；在以上工作的基础上，建立了基于地方高校突发事件发生前后的管理职能及保障平台之上的应急管理能力指标，提炼出应急计划能力、应急组织能力、应急指挥能力、应急协调能力、应急控制能力和物资保障能力等6个一级

本书是“十二五”职业教育国家规划教材。本书根据教育部最新的职业教育教学改革精神和机械制图课程要求编写而成，采用了最新《技术制图》与《机械制图》等相关国家标准。教材分为两大模块，其中单元1－2为“制图基础”模块，主要内容包括零件平面图的绘制及简单零件三视图的绘制，以培养制图的基本技能为重点，注重基础知识的学习及运用；单元3－5为“机械零部件的造型与测绘”模块，主要内容包括：典型零件的测绘与造型、标准件常用件的绘制以及机械部件的识读与测绘，注重实践，强化工程实际应用能力的培养。

《机械制造基础》是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会金工课程教学指导组制定的“工程材料及机械制造基础课程教学基本要求”，以教育部课程改革指南为指导，以科学性、先进性、系统性、实用性为目标编写的。《机械制造基础》为全国教育科学“十一五”规划课题研究成果。《机械制造基础》内容注重学生获取知识、分析问题、解决工程技术问题的实践能力、综合素质与创新能力的培养。《机械制造基础》共8章，内容包括切削加工基础知识、切削加工方法与设备、常见表面加工方案选择、机械制造工艺基础、特种加工、数控加工技术、先

本书系统地介绍了电气照明的基本知识、计算方法，针对代表性的建筑，如住宅建筑、办公建筑、学校建筑、旅馆建筑，详细介绍了照明设计方法及与之相应的电气配电系统设计，注重基础，突出实用。全书共分8章，主要内容包括：光照学基础知识，照明电光源，灯具及其布置，光照知识，照度计算，照明节能，照明电气设计，照明实践等。

本书是与谢处方主编的《电磁场与电磁波（第四版）》（高等教育出版社，2007年）配套的实验教材，全书分为三章，分别是电磁场与电磁波实验基础、电磁场与电磁波实验、常用实验仪器介绍。其中第二章的10个实验均有实验演示的微视频，读者可扫二维码观看。

本书以计算机的基本知识和基本能力的培养为主要内容，教材采用任务引领方式，主要内容包括计算机基本知识、Windows7操作系统、基于Word2010的文字处理软件应用、基于Excel2010的电子表格软件应用、基于PowerPoint2010的演示文稿制作、计算机网络与Internet应用。

何桥、梁燕主编的《大学计算机基础(第3版高等学校教材)》是高等学校计算机基础课程教材。书中内容系统、全面，具有很强的知识性、实用性和可操作性。本书主要内容包括计算机基础知识、Windows7操作系统、Word2010字处理软件、Excel2010电子表格软件、PowerPoint2010演示文稿软件、Access2010数据库管理软件、计算机网络与网络安全、多媒体技术基础，各章后均配有相应的教学案例和习题，供学生实践练习和课后复习。本书可作为高等学校非计算机专业计算机基础课程教材，也可作为高等学

高等学校大学计算机基础教育改革与实践系列教材是在完成教育部高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导委员会关于“地方高校大学计算机基础教学改革与实践”课题的基础上，依据最新制订的非计算机专业计算机基础教学基本要求的内容，并结合地方高校多年来从事计算机基础教学的经验编写而成。本系列教材成立了专门的编委会，并遴选了一批有丰富教学和教材编写经验的专家、基础课负责人、一线教师组成编写队伍。