《线性代数辅导书（第2版）》每章由五个部分组成：第一部分是内容提要，其目的是通过对本章内容进行总结，使读者对本章内容有一个总体了解；第二部分是基本方法，主要是对本章所涉及的基本解题方法进行概括；第三部分是释疑解惑，主要针对容易混淆的概念和基本方法辅以正确的理解；第四部分是典型例题，主要对一些较为典型的例题和解题方法给以详细地解答和分析；第五部分是自测题，读者可通过练习解答这些习题来加深和巩固课程内容的基本概念、基本方法和基本理论。《线性代数辅导书（第2版）》可供大学本科非数学专业学生学习使用，也

《虚拟变量回归》首先介绍了虚拟变量的含义及其构建，对虚拟变量回归有了基本了解后，海蒂教授还提出了有关虚拟变量回归的一些特殊问题。除此以外，她还对如何处理异方差性，在因变量取对数或者Logit后，如何对回归系数进行诠释，如何在显著性检验下做多重比较，如何进行效果编码和对比编码，以及如何检验曲线性和如何进行分段线性回归作出了解释。

《大五金手册》是一本综合性五金工具书。全书主要分四人部分，一部分：常用金属材料，主要介绍金属材料的基本知识、钢铁材料的化学成分及力学性能、钢铁型材的尺寸和理论质量、有色金属材料的化学成分及用途、有色金属型材的尺寸与力学性能等；第二部分五金工具。主要介紹手工工具、测量工具、钳工工具、磨具和刃具、电动工具、气动工具和液压工具、木工工具、管工工具、泥瓦工工具等；第三部分：通用五金配件与器材，主要介绍连接件与紧固件、传动件与支承件、起重件、密封、润滑及装置、焊接器材与消防器材等；第四部分：建筑五金，主要

《觅食迹》一书源于网络热播原创寻味视频短片《觅食迹》，该节目由身为美食达人和旅行达人的王冠、猫力等多位网络红人主持。这部系列短片和这些主持人都拥有大量的粉丝和支持者，人气颇旺。《觅食迹》中诠释了真正的美食在民间。《觅食迹》便是去搜寻全国由北到南14个城市中犄角旮旯里的美食，对这些传统、地道美食的传播与分享，其实也是对中华传统饮食文化的传承。《觅食迹》是一本居家、旅行必备的寻味手册。《觅食迹》中介绍了各处美食餐馆的店名、店址、营业时间、人均消费、招牌菜式，也给出了资深吃货的中肯评价，是一本轻松且实

《C语言程序设计》章节安排由浅入深、循序渐进，前后章节内容衔接紧密，难易程度过渡自然。书中的例题都是精心挑选和设计的，这些程序主要来源于生活，不但内容丰富、涉及面广，而且生动有趣。《C语言程序设计》以C语言为依托，贯穿算法设计、数据结构设计以及程序设计方法和软件工程思想的介绍，帮助读者在学习和掌握一门语言的同时养成良好的程序设计习惯。

《中外建筑史（第2版）》以翔实的史料和大量的图片，叙述了中外建筑的起源与发展概况，对中国古建筑发展、古建筑特征、各建筑类型、近现代建筑以及国外各历史阶段*具代表性的建筑风格、建筑流派、代表人物与代表作品进行了详细的阐述和分析。《中外建筑史（第2版）》内容精练、重点突出、图文并茂、言简意赅、通俗易懂，可作为普通高等院校或高职高专院校建筑设计、建筑学、建筑装饰、城市规划、环境艺术、工程管理、工程造价等相关专业的必修或选修课教材，也可作为建筑行业从业人员的岗位培训教材和参考书。

《建筑设备（第2版）》包括建筑给排水、建筑采暖、通风与空气调节、建筑供配电及照明、防雷及安全用电、建筑弱电及智能化等内容，主要介绍建筑给水、排水、热水、消防、供暖、通风、空调、供配电、照明、防雷与接地等系统的基础理论、应用技术、简要计算方法、常用材料设备等基本知识。书中还介绍了建筑给排水、采暖、空调、建筑电气工程施工图的组成、表示方法、识读技巧及相关规范，并附实例予以具体说明。《建筑设备（第2版）》可作为土木工程、工程造价、建筑装饰、工程监理、工程管理、物业管理等相关专业的教学用书，也可作为施工

《线性代数》是根据高等教育本科线性代数课程的教学基本要求编写而成的。《线性代数》主要内容包括矩阵及其运算、矩阵的初等变换、行列式、矩阵的秩与线性方程组、向量空间、相似矩阵与二次型以及与这些内容相对应的MATIJAB应用。此外，每章后面都给出本章知识结构与内容提要，便于学生从全局方面把握本章的内容，并且配备有相应的不同难度和目标要求的习题。同时，我们还在书后汇编了2007—2016年全国硕士研究生入学统一考试线性代数试题，并附有各章习题的参考答案。《线性代数》内容丰富，阐述深入浅出，简明扼要，注重

《Access2010数据库技术与程序设计/普通高等教育“十三五”计算机类规划教材》基于MicrosoftAccess2010数据库管理系统，主要讲解数据库技术的应用以及VBA程序设计，训练读者关于结构化数据管理的思维方法，培养读者面向对象程序设计和解决实际问题的能力。《Access2010数据库技术与程序设计/普通高等教育“十三五”计算机类规划教材》以应用为目的，采用“案例”教学方式和“任务驱动”的方案，使读者从实用角度出发，掌握完整的数据库系统开发全过程。《Access2010数据库技术与程

《铁道概论》依据“做中学，做中教”的职业教育教学原则，合理编排内容，图文并茂。全书分为11个学习情境，具体为：交通运输体系认知、铁路线路认知、铁路车站认知、铁路车辆认知、铁路机车认知、电气化铁道供电认知、铁路动车组认知、铁路信号设备与通信设备认知、铁路运输组织认知、新型铁路认知、铁路运输安全认知。