程序设计是理工类学生逻辑思维能力训练的一门重要课程，C语言是学习程序设计的理想起步语言。本书从变量概述；C语言中的数据类型、运算符和表达式、数组、指针、循环等语法介绍和如何实现结构化编程三部分对C语言进行了循序渐进，系统全面介绍

《C语言程序设计》是以实现一个完整的企业项目——学生成绩管理系统为载体展开的，主要实现录入、查询、统计、管理和保存等功能。《C语言程序设计》主要内容包括C语言程序设计概述、C语言编程元素、选择程序设计、循环程序设计、数组程序设计、指针程序设计、函数程序设计、结构体程序设计、文件、C语言调试等。 《C语言程序设计》适用于电子信息工程、计算机科学与技术及其相关专业应用型本科学生，也适用于C语言程序设计的初学者或以C语言为工作对象的工程技术人员；高职教育的相关专业的学生也可以通过内容的删减达到C语言

本书是中国科学院院士席南华先生为中国科学院大学本科一年级学生讲述线性代数课而编写的线性代数教材，主要内容包括以下内容：线性方程组，矩阵论初步，行列式理论，群、环、域等简单性质，复数以及多项式的根，抽象向量空间的基本概念等。

本书主要内容包括理论部分和实验部分。理论部分主要讲解计算机网络的工作原理，内容涉及计算机网络概念、数据通信基础、直连网络、互联网络、端到端传输、网络应用协议等。实验部分主要采用采用Packettracer网络模拟系统设计了各层协议的验证实验。实验内容覆盖数据链路层、网络层、传输层和应用层等层的要协议。

本书系统地阐述了粒子群优化算法的基础理论与实际应用，主要内容包括：粒子群优化算法的组成及现状分析；标准粒子群算法和二进制粒子群算法的优化参数对比分析；改进粒子群算法和改进二进制粒子群的分析；单相逆变系统、三相逆变系统和三相整流系统的理论基础及粒子群优化；双极性SPWM、单极性SPWM和SVPWM调制方式的原理及粒子群优化；PI控制、QPR控制、重复控制和下垂控制的原理及粒子群优化；改进粒子群和改进二进制粒子群的控制及调制参数优化仿真和实例验证，大功率船舶低压岸电电源的原理及其工程实例等。

本书根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会提出的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》暨计算机基础课程教学基本要求中对非计算机专业学生的计算机教学的基本目标进行编写，本书适用于一般院校大学计算机基础课程的教学，选材新颖、内容丰富、层次清晰、图文并貌、浅显易懂，实用性和可操作性强。全书共七章，主要内容包括中文操作系统Windows7；文字处理软件Word2010；电子表格软件Excel2010；演示文稿软件PowerPoint2010；计算机网络基础和Internet应用；医学图

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本书根据中等职业教育的培养目标，遵循中等职业学校学生的认知心理特点，从"以能力为本位，以就业为导向"的教育理念出发，贴近化学工程与工艺专业教育教学实践，遵循认知规律，突出层次性，将理论知识和实践技能培养遵循由易到难的规律融于各章节之中。培训内容是全新的，做到知识系统化，精简理论，案例详实，紧密联系生产和教学实际。本书内容主要分为两部分；第一篇主要是专业教学特点介绍和职业环境创设；第二篇的专业教学法是教材的重点，在各种专业教学方法的应用章节，设有该种教学法在化学工程与工艺专业的应用典型案例，采用理

国内不少有关文科高等数学的教材，但我们此教材以模块化形式组织内容，学生学习的灵活性更强，也便于教师根据学生的专业组织课堂教学内容。本教材的特色在于：1.以模块化形式组织内容；2.以生动形象的引例引出主要内容，深入浅出；3.内容详略得当，适合文科生学习。主要包括内容如下：函数的概念及性质数列的极限函数的极限无穷小量与无穷大量函数的连续性导数的概念导数的求导法则（1）导数的求导法则（2）高阶导数函数的微分洛必达法则导数的应用。普通高等学校应用型本科学生大学一年级学生教学参考使用。

本书是为了适应新的计算机系统和考试而编写的，全书共9章，分别是计算机硬件识别与基本操作、Windows7操作系统、MicrosoftWord2010、MicrosoftExcel2010、MicrosoftPowerPoint2010、问题求解与算法、计算机网络与信息安全、选择题过关训练、操作题过关训练。