《老城里》共分为五大部分：“老城忆往”简要地回顾了天津老城里的建筑史，分别讲述了鼓楼、城墙、道路、水的历史以及老城里四个片区的布局演变；“文化民俗”借助文庙、中营小学、广东会馆等老城里的代表性建筑，回忆了曾经辉煌的教育和文化；“大院民居”不仅概述了老城里大院的共同特征，而且结合大量的新旧照片介绍了12座大院各自的风格和特点。与此同时，还对普通民居做了深刻地阐述和剖析；“买卖人家”首次将老城里的商业区分成东北角、东马路、北马路、南马路以及城内四条大街五大部分进行阐述，全面展示了天津老城里商业的风貌

本书结合工程实际和制图课程的教学特征，注重“基础理论教学以应用为目的，以必需和够用为适度，以掌握、强化应用和培养技能为重点”。全书采用我国*新技术制图标准、水利水电工程制图标准、机械制图标准和建筑制图标准。本书共十二章，内容包括制图的基本知识，点、直线、平面的投影，立体的投影，轴测图，立体表面的交线，组合体，图样画法，标高投影，房屋建筑图，水利工程图，机械图和园林工程图。本书适用于高职高专各工程类专业，特别适用于测绘工程、机电工程、土木工程、水利工程和园林工程等专业使用；也可作为计算机应用专业、

本书全面系统总结了20世纪80年代以来，特别是进入21世纪开展全国节水型社会建设试点工作以来，水利部珠江水利委员会以及流域各省（自治区）、各试点城市在节水和节水型社会建设工作方面的有益探索、主要做法、成效和经验。全书共包括四章：珠江流域节水形势与实践；珠江流域节水型社会试点建设；珠江流域节水型社会建设典型示范；珠江流域节水型社会建设展望。附有地方与节水相关的法规文件等。本书可作为水利系统各专业人员、从事节水相关工作的人员以及高等院校师生的参考资料。

本书紧扣全新考试大纲，按照7天划分课时，分析*新考点，提炼重要考试知识点，摒弃教材中的无用知识，以帮助读者用*短的时间、高效地掌握考试重点，从而顺利通过考试。本书包括同步辅导及强化练习，将相关考点进行细化，精心提炼章节知识点，并对考点进行详细分析和讲解，同时配有相应的习题，使学生进一步巩固相关内容，提高复习效率，充分理解考点，真正做到有的放矢；全真冲刺模拟题，给学生一个全真测试的学习环境，试题贴合考试真题，使学员在考前能对考试的重点、命题趋势、答题技巧有一个全方位的检测，从而提高考试的通过概率。

《城市设计/世界城市规划经典译丛》突出反映了自当代“城市设计”学科确立以来，多次跨学科大讨论的思想碰撞。通过集结1956年哈佛大学设计研究生院的城市设计会议，以及后续的关于城市设计大讨论的18篇论文，整合来自社会学、地理学、建筑学、城市规划学、景观学等领域的理论和实践研究，表达出各方面不同的声音，以呈现城市设计学科的演化、评估城市设计领域的现状、预测当今飞速城市化所带来的一系列挑战，以及提出城市设计如何应对这些挑战的策略性建议。演绎出当代城市设计作为一个伴随第二次世界大战后城市大规模建设而复兴的

目前我国城市化进程日益推进，城市高密度地区的交通拥堵、环境恶化、资源短缺等现象也愈加严峻。轨道交通的加速发展缓解了城市交通运能不足的主要矛盾，但由于我国大城市的轨道交通在追求线网规模的同时未对站域整体开发给予足够的重视，使得站域地区的开发潜能无法得到充分实现。《站城协同轨道车站地区的交通可达与空间使用》针对目前不容乐观的现状提出了研究问题：如何建立轨交站域多样化交通可达性与空间使用的协同模型，为轨交站域的设计与开发提供量化的决策支持？

在新型城镇化背景和中国发展的新常态下，智慧城市成为近年来城市规划研究和实践的热点，其核心是如何有效的将大数据、云平台和相关技术与城市规划设计、管理、实施相结合，实现城市规划的精准化和精细化。《理想空间（No.73）智慧城市数据增强设计》在介绍智慧城市的概念、内涵及其在国内外发展的基础上，对国内外高水平和有代表性的智慧城市规划案例进行深入剖析，对智慧城市技术、大数据在城市规划中的运用的发展进行探讨。对城市建设和规划行业发展具有很高的实际指导价值和一定的学术借鉴意义。

《a+u建筑与都市（065）：BIG+SMALL》主要内容包括：花莲住宅、深圳国际能源大厦、西57街VIA大楼、梅策勒大厦、温哥华住宅、格兰德湾花园、论文：一切皆有可能、安东·加西亚·阿布里尔、蜂巢住宅、丹麦海事博物馆、巴特西发电站马来西亚广场、甘默尔海勒鲁普高中、爱彼博物馆、布拉万德博物馆、凯诗泰夫斯美术馆等。

全书主要介绍了SketchUp基础部分、Lumion基础知识、SU住宅和办公楼建模、SU广场建模、美丽乡村节点、居住区、城市商业广场可视化表现等内容。

《金工实习教程（第2版）》是为指导高等学校机械类专业学生金工实习而编写的。内容包括铸造、锻造、焊接、热处理4个热加工工种以及切削加工、钳工、数控加工和特种加工等。《金工实习教程（第2版）》可作为高等学校机械类、近机械类专业金工实习教材，也可供相关工程技术人员参考。