科学研究方法学是研究科学研究方法的学问，本书讨论作者提出的独特的科学研究方法论体系、规则及系统化工作程序。十二对规则包括三对核心要素：目的和要求、任务和态度、步骤和方法；四项潜能：思想和品德、知识和能力、健康和生命、毅力和战术；三个影响因素：机遇和挑战、环境和协调、条件和利用；两个动态因素：学习和致用、检查总结和提高。这些规则应在辩证唯物主义的思想或科学发展观的指导下开展工作。系统化程序：①调研及选题，包括需求调研、环境调研、风险调研和科研选题；②规划，对目标、思想、环境、内容、程序、方法和质量

本书是依据教育部高等院校教学基本要求及各地方本科院校有机化学实验教学实践的基础上进行编写修订。教材在编写时充分考虑当前我国普通高等院校有机化学实验的教学现状，各院校和不同专业对"有机化学实验"的不同要求，对实验内容进行了精选．并对部分内容进行了重组。本书共分六章．第一章为有机化学实验的基本知识．第二章为有机化学实验的基本操作，第三章为基本有机化合物的制备实验．第四章为天然产物的提取实验，第五章为综合实验，第6章创新实验。全书共40余个实验，每个实验后附专注释和思考题，便于学生预习，掌握关键性操作

本教材着重精简常规理论知识与体育基本技术、技能的内容与篇幅，加大学生体能教学与训练内容，突出素质拓展、体能测试、孙子兵法与体育和航空体育的校本特色内容。是学生学习、实践、应用和考核为一体的公共体育特色教材。

本书综合了口腔组织病理学，口腔解剖生理学，口腔微生物学，口腔颌面外科学，口腔修复学，牙体牙髓学，儿童口腔学，牙周病学，口腔黏膜病学的主要教学实验。详细描述了每个实验的目的，实验材料，实验方法步骤以及思考题，每一部分均涵盖了主要操作项目，图文结合，方法规范，有一定的先进性和科学性，有助于学生对基本理论，基本知识和基本技能的理解和掌握。本书适合口腔医学本科生使用。

本书为传染病学临床见习而设计，主要内容根据新形势下本地区的传染病特点而制定。采用专题见习和待查病例分析法相结合的形式。传染病中有很多疾病有共同的症状或体征，如发热、黄疸等。见习时可根据大纲要求，分为发热原因待查，黄疸原因待查等专题进行。每个专题见习时，通过病例示教或典型病案，引导学生抓住要点，拓宽思路，全面思考，得出正确诊断，进而掌握基本的诊断方法。本书供相关专业临床见习使用，可有效培养和锻炼学生的综合分析与临床思维能力，与实际临床工作紧密结合，具有很强的实用性。

本书是作者根据多年来的教学实践，结合医用化学相关知识的发展和当前医学相关专业的教学需求编写的。适合于医学各专业少学时本科生、文科起点的本科生，以学生为本，力求学生能学到更多更有用的基础理论、基本知识及技能。各章章末还附有习题和参考答案，既保持了化学基础知识的科学性和系统性，又增加了教材的可读性和实用性。

本书是研究滚动轴承性能演化过程的学术专著。主要涉及的内容有滚动轴承性能演化评估的近代统计学融合方法，滚动轴承实验数据是否稳健化的判断方法，滚动轴承实验数据的稳健化处理方法，滚动轴承实验数据的参数-非参数分析，滚动轴承实验数据的混沌理论动态分析，以及滚动轴承振动性能退化的评估。

为处于转型期多元文化流行、以90后为主体的当代大学生传授当今社会科学而严谨的性知识，培养青少年健康积极的性心理发育，倡导符合社会主义核心价值观的主流性价值观念。就当前社会变迁中的热点性现象、问题给予青少年科学、可信赖的指导。

四川省锰矿成矿规律及资源评价一书主要对四川省锰矿从典型矿床、矿产预测、成矿规律等方面进行了研究，重点突出重要成矿地质条件、矿床地质特征、控矿因素的归纳总结和成矿模式的表达。对四川省锰矿成矿规律作了较全面、系统的总结。在此基础上，对锰矿的资源潜力进行了较科学、客观的评价。

本书共8章，约40万字，主要内容包括:信号的数学特征；信号的数学分析；信号的离散化处理与分析；测试系统的组成与分析；信号调理电路；信号转换电路；频谱估计；现代信号分析方法现代信号分析方法。在内容上注重加强测试系统的分析与建模，信号分析与信息处理的算法及硬件实现，突出测试信号分析的特殊性和针对性，加重测试信号处理的篇幅；在风格上注重图文并茂，即公式演绎与图形解析相结合，加强对理论和方法的物理内涵诠释；在取材上注重经典与新颖相结合，力求反映最新的理论和应用成果。