本书是在原普通高等教育“十一五”国家级规划教材《基础有机化学实验》（侯士聪主编）的基础上，结合近年来的教学经验及国内外优秀教材借鉴重新编写的有机化学实验教材。内容分层次模块化，按呈现顺序由基础到综合和设计依次包括：有机化学实验的基础知识、有机化学实验的基本操作、有机化合物的基本化学鉴定、有机化合物的基本制备、综合与提高有机化学实验、设计及研究有机化学实验。实验规模主要采用小量或微型化，并注重实验的绿色化和操作的安全性。选取的实验内容大多与生产和生活密切相关，力图开展具有生活和社会价值的学习实践。

为了贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，《物理教育学教程》在已出版的《现代基础物理教育学》的基础上编写而成，以尝试建立物理学科教育学的全新体系。首先，《物理教育学教程》从教育的本质——育人出发，力求通过基础物理教育，培养德、智、体、美全面发展的具有创新意识的人才。其次，《物理教育学教程》贯彻了基础物理教育必须从社会需要出发，服务社会，服务基础教育的精神。再次，《物理教育学教程》从物理学科的特点和青少年身心发展的规律出发，建构了物理学科教育学的新体系。《物理教育学

代数数是系数为有理数的多项式的根，代数数论研究作用在代数数上的对称群的结构和表示理论，代数数论的内容非常丰富，是可以容纳很多的课本。加上代数数论在各种电子信息工程的应用与日俱增，所以我们有必要提供多样的读本。本书正是一本介绍代数数论的入门图书，是给学过代数和数论的数学系本科生学习代数数论使用的。

黄土土力学是土力学学科的一个分支，其研究的对象黄土，不仅具有一定的特殊性质（由水敏性、大孔性、结构性所造成的湿陷性），而且覆盖着我国约达63.5万平方公里的国土，覆盖广，厚度大。本书对黄土土力学涉及的众多问题进行了系统讨论，包括黄土的地质特性，物理、水理特性，湿陷特性，强度特性，变形特性，动力特性及非饱和土土力学特性，也包括黄土土体的地基工程、边坡工程、洞室工程等的稳定特点、设计施工与增稳措施等，力图反映半个世纪以来黄土研究工作的主要结论。

要介绍一门技术，最合适的老师莫过于那些享有国际声誉的专家，他们或是建立相关理论，或是提供了广泛使用的工具。而这正是本书的最大优势——主编和作者们就是这样的一群专家。他们不仅阐释了技术的概念和诀窍，而且讨论了有关结果合理性的问题。本书在技术的筛选上提倡“重在实用，与时俱进”的原则，在内容的安排上讲究“阶梯”和“引路人”的效果，适合不同层次的、想运用粉末衍射技术来解决实际问题的读者。

《大学建筑：华丽的转变（汉英对照韩语版第379期）》主要介绍大学建筑的变迁，讲述了大学建筑的变化历史，阐述了其与周边环境的相互作用关系，并且进一步对室内的流动性和交流性进行突出，从而使大学建筑的特色脱颖而出，成为当地城市的一个显著的地标。此外，《大学建筑：华丽的转变（汉英对照韩语版第379期）》还对大学建筑中的图书馆进行了重点介绍，所选取的案例都颇具特色，具有参考意义。

《船舶设计原理（第4版）/高等学校理工科船舶工程类规划教材》为高等学校理工科船舶工程类规划教材，也是船舶工程类的重点教材，共七章，包括绪论，船舶重量、容重；相关船舶公约及规范的基本内容；排水量及主要尺度确定；型线设计；总布置设计；船型技术经济分析与论证。《船舶设计原理（第4版）/高等学校理工科船舶工程类规划教材》在上一版的基础上增加了许多新的实例。

本书汇集了钱学森、周培源、郭永怀、钱伟长等力学界35位院士的55篇文章,这些文章凝聚了三代力学家对于力学的看法和讨论.按内容归纳为:关于力学学科,力学学科的若干分支与研究方向,力学教育与力学科普四大类.文章后面附有院士的照片和简介.

李青

周南山罗丁喆主编