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- 继续工程教育多元主体协同办学机制
- 田慧君，王孙禺著/2018-1-1/科学技术文献出版社定价：¥68 ISBN：9787518934249
- 内容简介：本书综合运用准公共产品理论、组织理论和委托代理理论，将继续工程教育办学分成为谁办学谁来办学和如何办学三个核心问题，采用定量和定性混合研究方法，阐述并分析了工程师群体的学习需求特性和多元办学主
- 科技人力资本视角下工程拔尖创新人才培养的实践与探索-（基于教育部高校与工程院所联合培养博士生试点项目的实证研究）
- 刘贤伟,马永红/2017-10-1/中央编译出版社定价：¥50 ISBN：9787511734020
- 内容简介：我国教育部于2010年启动高等学校与工程研究院所联合培养博士研究生试点工作以来，各参与高校和工程科研院所发挥各自优势开展强强联合，结合行业需求和重大科研项目，通过导师组形式联合培养博士生，通过系统理论
- 工程方法论前沿
- 中国工程院著/2017-9-1/高等教育出版社定价：¥60 ISBN：9787040484274
- 内容简介：本书是中国工程院“中国工程科技论坛”系列丛书2016计划出版物之一，按照中国工程院领导要求组织编撰并出版。主要内容是中国工程院科技论坛“工程方法论前沿”的会议研讨内容及有关材料，收入了与会专家就有关领
- 卓越工程师培养质量保障——基于工程教育认证的视角
- 林健著/2016-1-1/清华大学出版社定价：¥39 ISBN：9787302421795
- 内容简介：《卓越工程师培养质量保障--基于工程教育认证的视角》是作者林健近年来在研究和制订“卓越工程师教育培养计划”质量评价指标、标准和方案，以及推动相关高校建立卓越工程师培养的质量保障体系的过程中所形成和积累