本书共分为软件使用基础、二维平面建模、二维平面编辑、二维增强与辅助功能、文字与表格、尺寸标注、项目协同、绘制建筑施工图、图形的输入输出与打印、绘制和编辑三维模型、综合测试题11个模块。学生先认识软件，学习软件的基础操作；再学习绘图和编辑命令，进而创建和处理图形元素；其后对图形和图形元素进行文字、标注、表格等注写，具有独立绘图能力后，进行项目协同模块的学习，提升团队协同工作能力，软件操作能力扎实后，进行建筑施工图绘制和图纸打印等环节的学习；最后根据各专业、各类学校的课时安排，选择学习三维建模。本书

本书按照高等院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，依据最新标准规范进行编写。全书的主要内容包括绪论，制图基本知识与基本技能，投影与正投影图，点、直线、平面的投影，立体的投影，轴测投影，组合体的投影，工程形体图样的画法，建筑施工图，结构施工图，设备施工图，建筑装饰施工图，道路及桥隧工程图等。 本书可作为高等院校土木工程类相关专业的教材，也可作为函授和自考辅导用书，还可供工程项目施工现场相关技术和管理人员工作时参考使用。

本书根据高等教育的教学内容，以应用为目的，基础理论的教学以必需、够用为度的原则共设有建筑制图基础与技能、建筑形体的表达、建筑施工图的识读、结构施工图的识读四个项目，每个项目分为若干个教学任务，每个教学任务从实际出发，设计了“任务介绍+任务分析+相关知识+任务实施+练习”的教学模式，最大限度地满足任务驱动教学法的要求，体现了“教、学、做”一体化的思想，突出其应用性和技能型的特色。 本书可作为高等院校建筑工程技术、建筑工程监理、工程造价、建筑工程管理、建筑装饰、物业管理等土建类专业的教学用书，也

本书通过绘画的形式讲述了一只小鸟带着好奇，开启了自己在多彩的旅行。本书以讲故事的形式展开叙述，所选故事充满童趣，可以增强孩子学习绘画的乐趣，且故事蕴含了一定的人生哲理，有助于孩子健康成长。而且孩子通过学习绘画，还可以可以增强记忆力，培养观察力的，实时宣泄想象力和激情。