对创新人才的强烈需求在更深层次反映的恰恰是创新文化的构建。在新时代中国特色社会主义思想里，“文化自信”一词就像一颗耀眼明珠。创新是一国发展之基石，更是实现伟大“中国梦”的主导战略。中国特色社会主义文化源自传统文化，熔铸于革命文化和社会主义先进文化。党的报告特别强调了中国梦的实现必然依赖于创新型国家的建设。可以说，创新文化在新时代中国特色社会主义文化构建中占据重要地位。《创新文化视角下的人才培养模式研究》的撰写和论述是在大量前辈学者研究的基础上，结合了笔者多年来对创新文化、人才培养工作的实践和研究

思想政治理论课是马克思主义学习研究传播的重要渠道，在高校教育事业中位居要津。本书在总结思想政治理论课教学改革的经验教训的基础上，分析高校思想政治理论课教学改革的问题及成因，着力探求提高高校思想政治理论课教学质量的针对性和实效性的路径。总体来看，全书结构完整、逻辑清晰、内容翔实。本书理论与实践相结合，宏观和微观相结合，对于加强思想政治理论课教学实效有着指导作用。适用于高校思想政治教育人员参阅。

《新媒体视角下大学生思政教育创新探索》在结构上共分为六章，*章节主要阐述了新媒体的相关问题，主要是其概念、特征、发展情况和主要价值影响；第二章节主要研究并分析了新媒体对大学生思想道德观念、心理健康、行为以及群体存在方式的深刻影响；第三章主要研究并分析了新媒体视角下大学生思想政治教育面临的机遇、挑战以及应对机制；第四章主要研究并分析了新媒体视角下大学生思想政治教育创新的基本理论问题；第五章主要分析和研究了新媒体视角下大学生思想政治教育创新的主要思路与策略；第六章研究并分析了新媒体视角下大学生思想政

本书不局限于创业领域中关于大学生创业胜任力的文献梳理，而是根据大学生新创企业发展实际，试着分析并回答在大学生创业实践和创业教育管理中所提出的问题。通过提炼大学生创业胜任力的研究发展脉络、确定研究主题的演化，抽象出新的创业环境下大学生创业胜任力的时代特征及其发展趋势，分析是否可以通过教育、实践的方式将上述稳定性的特质让更多的人习得及推广开来，以期给正在创业的大学生创业者（团队）、准备创业的创业者们提供可供借鉴的参考。

近20年来，在教育主管部门的大力推动下，我国高等院校的创业教育经历了从无到有、从个别试点到全面推广的发展历程。早在1998年年底，为适应21世纪我国经济社会发展的需要，教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中抢先发售提出了大学生创业教育的概念。本书作为应用型本科院校开设创新创业课程专用的教材，撰写内容是按照教育部在《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》（2012年8月1日）中制订的“创业基础”教学大纲（试行）的要求，突出培养学生创新创业思维和企业家精神的内容，增强学生建功立业意识，提高学

《转型与提升：地方本科院校教师队伍结构优化研究/高等教育与社会发展论丛》从理论上探讨了地方本科院校教师队伍结构优化的基本内涵和判断标准，对比、分析了美、英、日等发达国家高校教师队伍结构的主要特点、变迁状况和形成原因，总结、剖析了我国地方本科院校教师队伍结构的基本现状、存在问题和问题成因，在借鉴国际经验基础上提出了优化我国地方本科院校教师队伍结构的对策与建议。

《大学不迷茫》是由考虫出品，考虫网联合创始人、百万畅销书作家、斜杠青年李尚龙送给所有大学生的成长礼物。很多人说，青春必定要经历迷茫，但如果你目标感明确，懂得成长的规律，知道如何绕开弯路，你的大学必将精彩不迷茫。本书是你成长过程中必备的工具书，书中以故事加上理论的叙述方式，融合了关于梦想的5条定律、学历在人生中的作用、普通人如何获得爆发式成长等干货，同时对大学四年里到底要不要兼职？什么样的恋爱是应该接触的？二流的大学如何活出一流人生？那些证书在大学四年里究竟有什么用？学生会和社团我应该去参加吗？等

鼓励大学生创新创业不仅能够有效缓解大学生的就业压力，更是实现创新型国家建设、促进经济发展的重要支撑。2008年开始，我国政府密集出台了一系列创业优惠政策，鼓励和帮助大学生进行创新创业。为改善大学生就业，至2012年，教育部要求所有高校均应面向全体大学生开设“创业基础”必修课程，高等院校创业教育的广度和深度都发生明显变化，本书既是在此背景下展开的调查研究。