小苏希在房里哭了一整天，心想要是我变成父亲那么大该多好，那就可以为所欲为了。这时老苏巴独自坐在外边也在遐想：小时因父母的溺爱，未能好好读书，要是能重新返回到童年时代，一定争分夺秒地去读书。偏巧，愿望仙子从家门前经过，听到父子的心声，决定满足他们的心愿……

《我的*本思维导图作文书》精选了很多篇散文大师的不朽作品，这些文章有的传达对于美好世界的向往，有的表现对人生和自我的省思，也有抒发对生活的品味和体验，笔端蕴含浓浓的情意，让我们透过文字，仿佛见到鲁迅双目炯炯有神，以热情的声调鼓励我们创新思想；见到徐志摩热爱生命、向往大自然和对山林的沉醉；也见到王尚义对孩子的童心充满怜爱与疼惜，以及张我军对生死的领悟。 透过文字，读者将与大师们进行一场心灵之旅，随着大师的脚步，漫步在经典文学的花园里，在每一次的阅读中，我们将会得到不同的成长与启发。

本书把课程主题定位风土人情，并进一步细化如体育、食物、交通、服饰、钱币、名人、礼仪、节日、建筑、景点等子话题，对每个话题进行完整详细的微课程设计，每个课程包括课程开发背景、课程目标、课程内容、课程实施、课例展示和课程评价六大模块。

《新编少儿英语（level4Book3）》采用循序渐进的方式帮助小学生们学习英语。孩子们将学习过的表达方式，逐渐扩展至讲故事、表达自己的观点和展开讨论上。

《新编少儿英语（第3级·第4册）》采用循序渐进的方式帮助小学生们学习英语。孩子们将学习过的表达方式，逐渐扩展至讲故事、表达自己的观点和展开讨论上。

播种文字，酿造思想，收获幸福。《灵动而朴素地教语文潘文彬的微格教育生活》记录着作者潘文彬与学生共同成长的心珞历程，链接着现实与未来，彰显着教育之美，追寻着美的教育；写作，让作者学会了对语文教学的思考，加快了作者的专业成长步伐；写作，让作者的教育生命添了激情，长了智慧，多了艺术，有了创造。

《看图写话就三步从20字到200字：二年级》以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。 《看图写话就三步从20字到200字：二年级》适合二年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。