本书共五章，内容包括：高等教育管理概述、高等教育管理发展的时代必然性、高等教育管理改革与发展、国内外高等教育管理实践分析、高等教育管理体制。

禅言道，人生哪能多如意，万事只求半称心。勉人，需往高处领，前路越远，便会因无限可能而越发迷人；劝人，则要往宽处引，来日方长，世事难料，心宽，岁月便宽。也就是说，勉人得说岁月静好，百舸千帆，宜争流竞渡；劝人得说世事无常，没有时时处处都称心如意的，宜劝慰随遇而安。人生似乎应当这样：在过程中努力，继而接受结果。过程，若是竭尽所能的过程，结果，就不会是饮憾抱恨的结果。半称心，并非妥协退让，而是事中尽力求索，事后随缘，不做过多要求。能否称心如意，往往只在一念之间。福可易祸，失可换得，人一豁达便觉岁月澄明，

本书立足于大学生社交礼仪的基础理论，通过对社交礼仪概述、形体礼仪、日常交往礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、商务礼仪、求职面试礼仪、中国传统礼仪、涉外礼仪等进行理论分析，以期为大学生社交礼仪课程的发展提供有益的参考。

中国特色主义进入新时代，即将在决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的基础上迈向建设社会主义现代化国家新征程，党和国家事业发展迫切需要培养造就大批德才兼备的高层次人才。从新中国成立到现在的教育大国，70余年研究生教育始终与国家和民族发展同呼吸、共命运。要把研究生教育与主动服务国家战略需求紧密结合起来，特别是艺术类高等院校的研究生培养要更多地对接国家艺术事业发展需求，对接社会艺术产业发展需求，对接高校艺术教育发展需求。目前艺术类研究生培养与社会对艺术类高层次人才的需求呈现错位、失位、缺位的现象，不仅不

本书从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，内容包括创新创业教育概论、创新创业机会、创新创业资源、创业素质和能力、创业计划、创业企业的设立、创业企业管理、创业企业的市场营销、创业企业风险及防范等。本书设有引导案例、延伸阅读、思考练习等栏目，培养学生独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。

《大学生入学教育读本》是结合当前大学校园发生的诸多安全事件编写的，按性质分类，共涉及人身安全、财产安全、消防安全、社交安全、交通和求职安全、突发事件的应对、预防犯罪等内容，目的是提高大学生安全知识教育的针对性、实效性，提高大学生的安全意识和防范能力。书中还选用了近些年发生在高校中的典型案例，其中有很多事件都曾引起社会的广泛关注，以此来教育和警示大学生，使其有效防止意外事故的发生，能更好地学习和生活，避免给自己和家人带来伤痛。《大学生入学教育读本》在内容设计上，通过分析原因、寻找规律，提出应对措施

这是一本心理自助类图书。随着社会的发展，尤其是物质文明的丰富和进步，我们拥有了之前未有的物质享受，而与此相反，身体状况、精神状况、幸福感等却每况愈下，诸多的烦恼和不适相伴而生。作者认为，问题、冲突与障碍的存在并不可怕，可怕的是我们对它们的错误认知、态度及做法。我们应该通过认识自己本来的样子，认识我们与问题、冲突的联结以及它们的存在目的、发生原因、运作规律等，从而做回生命的主人，让自己的生命发出耀眼的光芒。

本书为开放教育教材，供思政类课程使用。介绍国家开放大学思政课的地位及其设置、教学特点和考核方式，以及《习近平新时代中国特色社会主义思想》课程相应的练习题。

本书是哈尔滨工程大学学生工作干部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的基础上，结合日常思想政治教育工作具体实践，围绕学生思想特点和成长发展规律，针对新形势下思想政治教育工作面临的新问题与新挑战，从“教书和科研育人”“实践育人”“管理育人”“组织育人”“服务育人”和“文化育人”等育人领域，梳理优秀做法，凝练经验成果，以期能为各高校有效加强大学生思想政治教育工作提供有益的借鉴。

《创业教育融入应用技术型人才培养的机制与路径》立足地方高校培养应用技术型人才的办学实际，结合创业教育的国家导向与内在要求，在明确应用技术型人才培养与创业教育相互关系的基础上，探讨了创业教育融入应用技术型人才培养的机制与路径。《创业教育融入应用技术型人才培养的机制与路径》从四个方面对机制加以阐述：一是创业教育与区域产业的对接机制，二是创业教育与专业教育的融合机制，三是创业教育与创新教育的契合机制，四是创业教育与实践教学的贯通机制。