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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【 G2 信息与知识传播】 分类索引
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媒体融合转型新阶段与应用型传媒人才培养新逻辑
- 许志强王雪梅/2022-1-1/四川大学出版社
媒体融合发展是产业的一次深刻革命,是信息传播的新一轮范式变迁,不能只简单地从技术变迁上理解,而应上升到人类生存和发展的层面来思考与应对。在融合语境下,传媒产业格局在变,信息传播图景在变,信息生产和信息服务的方式在变,传媒人才的培养理念、培养目标和培养方式都需要与时俱进。当前,高校的传媒院系都根据自身的办学条件和对媒体融合的理解,纷纷对传媒人才培养模式进行改革,并逐渐摸索出一些经验。全面深化改革已进入关键期,媒体融合发展进入攻坚期,高等传媒教育改革和传媒人才培养模式创新面临的不仅仅是观念的改变,更
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定价:¥78 ISBN:9787569051681
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新媒体运营从入门到精通
- 吴永凯 彭小菲 欧阳妮娜/2021-7-1/中华工商联合出版社
这是一部经济类图书,该书主要结合电商平台和传统企业开展新媒体营销的实际需求,讲解了新媒体平台的特点、软硬件需求,讲解了在企业中做好新媒体运营的具体方法。全书共分为9章,列举了80多个具体的运营工具,从运营者的个人素养提升,到选品、吸引用户、内容、传播变现和文案创作等多个方面,讲解了企业新媒体运营的指导思想、产品思维和运营逻辑,能够帮助读者提升运营能力,帮助新媒体平台从业人员提高能力素养,提升实际运营水平。同时,该书还指出了一些实际运营中存在的问题,如选品针对性不强、账号特色不鲜明、不会开展营销活
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定价:¥45 ISBN:9787515830247
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娱乐生活:身心的游弋
- 王先进 著,庄华峰 编/2020-5-1/中国科学技术大学出版社
【丛书简介】中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国。中国古代文明的各种成果,既是中国古代各族人民长期生产活动实践、社会生活活动中诸多智慧创造与技术应用的结晶;同时,这些成果的推广、普及,又作用于人们的日常生产与生活,且使之更加丰富多彩,更具科技、文化、艺术的魅力。通过加强对社会生活的研究,可以从习以为常中发现历史变迁,从日常生活来看国家发展,其优秀的研究成果能够启迪当世,昭示未来,能够成为读者启迪人生的向导。“漫画版中国传统社会生活”丛书,由安徽师范大学庄华峰教授带领长期从事中国社会生活史教学与
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定价:¥40 ISBN:9787312043734
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高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究
- 谭亮,黄娜 著/2019-12-1/吉林大学出版社
随着信息技术的快速发展,传统的图书馆服务模式已无法适应读者的需求。图书馆变得日益网络化、高效化、集成化、现代化。《高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究》正是基于此展开对高校图书馆信息化建设与服务的研究。《高校图书馆信息化建设问题及创新对策探究》介绍了图书馆信息化的概念、特征与内涵,梳理了国内外图书馆信息化建设的发展现状及发展趋势,在此基础上进一步阐释了图书馆信息资源与图书馆信息服务,分析了新形势下图书馆转型面临的新要求,以及多种信息技术在图书馆信息化建设与服务中的应用。
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定价:¥59 ISBN:9787569260786
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中小学德育一体化原理
- 张志勇著/2019-12-1/山东教育出版社
本丛书以社会主义核心价值观为引领,以培养“核心素养”为主要途径,对《指导纲要》进行了深入浅出的解读,使德育目标有序渐进、德育内容贴近学生生活实际,形成各学段纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系,建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和实践活动课程“四位一体”的德育课程实施新格局,将立德树人目标融入各学科教学之中,实现全员育人、全科育人、文化育人、实践育人,全面提高中小学生的道德素养,促进每个学生健康成长,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班
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定价:¥49 ISBN:9787570102112
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倾听梦想花开的声音
- 青岛市教育科学研究院/2019-12-1/山东教育出版社
根据教育部和青岛市有关文件精神要求,青岛市教育局在《关于深化中小学课程改革的意见》(青教通字〔2015〕92号)中提出了务求实现“学校课程资源极大丰富、教师开发课程能力显著增强、农村学校课程建设水平进一步提升”的目标。青岛市教科院以建设“青岛市精品课程”为抓手,以推进学校课程特色发展、加强课程资源整合、构建开放多元的课程体系为重点,多措并举推进课程建设,搭建课程资源共享平台,供全市学校自主选用。引导全市中小学(幼儿园)聚焦学生核心素养发展,深化课程建设与创新,为不同潜质的学生提供多样化、可选择的
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定价:¥38 ISBN:9787570108121
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