本书主要内容包括体育文化概述、体育文化软实力研究、体育文化传播研究、高校体育文化的传承与发展、民族传统体育文化传承的表现和创新、民俗体育文化的传承现状与现代化传承路径。

本书首先概述了体育教学的相关内容，并分析了高校体育教育教学理论、高校体育教学模式，然后梳理了运动训练的原理与方法以及专项身体素质理论及训练方法，最后在体能训练的医务监督以及高校体能训练的运动营养方面做出总结和探讨。

本书主要研究文创产品设计开发与创新方面的问题，涉及丰富的文创产品知识。主要内容包括文化创意与文化消费、文化创意产业概述、文创产品的发展思路、各艺术元素在文创产品中的应用、文创产品的开发设计、新时期文创产业的创新动力、文创产品的设计与创新、基于体验经济的文创产品的设计与创新理论、基于体验经济的文创产品的设计创新实践、文创产品设计的发展趋势等。

本书建立了海西州城镇、农业、生态三个导向的评价体系，构建了以土地、水、生态、灾害、区域等要素为主体的指标体系，根据评价的“短板效应”，科学划分城镇、农业、生态三类功能空间，引导城镇、产业、人口、经济等在空间的合理布局，促进空间均衡发展。

本书作者通过实地田野调查和对传承人的寻访，全面收集整理，在系统分类的基础上做了详细的梳理和介绍，内容展现了索尔羌族的民俗、建筑、节庆、历史、日常生活等各个方面。其独特的诗歌语言、悠久的历史内涵和代代延续的口传形式使其成为中华民族非物质文化遗产中的宝贵财富，其内容也蕴含着各民族文化的交流、交往与交融，是对中华民族共同体意识的有力佐证。

本书根据实际工程的需要，借助霍普金森试验设备，从而结合千枚岩自身的特点，完成霍普金森试验并分析试验数据，研究获得了多因素及其耦合作用下千枚岩的动态力学特性、抗压强度、动态压缩弹性模量及峰值应变特性的变化规律等成果，为从事建筑设计和建筑施工的研究及技术人员提供参考。

本书主要对学前教育专业人才培养内部质量保障体系建设问题进行了系统的研究，介绍了质量保障的基础知识与理论，明确了高校人才培养内部质量保障体系建设的内容与特色，揭示了高校学前教育专业人才培养内部质量保障体系建设现状。在书中作者主要运用了文献调查法，通过查阅大量相关文献揭示了当下高校学前教育专业人才培养内部质量保障的研究面貌，提出了高职学前教育专业教学质量保障体系的建构路径，旨在为学前教育专业人才培养内部质量保障研究提供一定的理论与实践依据。

本书共有两篇十三章。第一篇共五章，主要介绍木霉菌剂制备相关知识与技术，包括木霉功能特点和产品类型、木霉资源筛选与评价、发酵工艺、剂型加工、代谢液加工、工程蛋白构建、产品货架期和防病、促生功能评价等内容：第二篇共八章，主要介绍木霉产品应用技术，包括木霉菌剂应用的基本原则、与其他农化物质协同使用技术、在5大类作物上的田间应用技术和土壤生物修复中的应用技术等。

本书内容包括高等职业教育人才培养的理念、高等职业教育人才的培养目标、高等职业教育人才培养政策、高等职业教育人才培养制度、高等职业教育人才的知识能力、高等职业教育人才培养方案的设计、高等职业教育双师型教师队伍的构建、高职国际化人才培养环境生态重构策略等。

本书共9章。第1章从人工智能发展史引出深度学习的概念；第2章介绍了深度学习的理论基础；第3章介绍了深度学习在物体智能检测中的应用；第4章则阐述了深度学习在人体行为智能分析中的应用；第5章介绍深度学习在信息预测中的应用；第6章讲述了深度学习在图像去噪方面的应用；第7章阐述了深度学习在视频智能监控中的应用；第8章讲述了深度学习在智能消防中的应用；第9章介绍了深度学习在智能交通中的应用。