生活多姿多彩,科普无处不在。3-6岁是孩子成长发育的重要阶段,也是普及科学知识的好时机。如今,不少家长明白科普的重要性,却困惑于如何培养孩子对科学知识的兴趣并加以正确引导。本系列丛书将是陪伴和引导孩子认识世界、探索世界的理想读物。本系列绘本聚焦自然、人体、物质、宇宙、地球、自然现象等孩子们感兴趣的领域,通过生动有趣的小故事,揭开一个个科普小知识的奥秘。本书讲述了歪歪扭扭博士找平衡的故事。博士给小朋友展示自己的绝活--只要用一根手指,他就可以把任何东西举起来,并保持平衡。阅读本书,小读者将摴眠摩桴

这是一部关于“单师学校”的报告文学。湖南省岳阳市平江县的一处偏远山区坐落着一所特殊的学校,那里只有一位老师--胡厚兴。他身患多种严重疾病,却以一己之力承担起该校的所有岗位;他43年默默坚守、教书育人;教学方法先进、育人方式灵活,启蒙了山村三代人、1000多名学生,用瘦弱的身体举托孩子们的明天和山村的希望。作品以深入细致的实地走访素材为一手资料,用真实细腻的笔调、理性全面的视角、典型生动的事例,真实呈现了胡厚兴这一山村“单师”坚忍、无私、朴实向善的人物形象,展现了一线人民教师为“培根铸魂”教育事业

本书是一部儿童绘本,讲述了一只想要离家出走的小兔子,与妈妈玩语言捉迷藏的故事。在小兔子与妈妈的对话中,一场幻想出来的追逐游戏开始了:小兔子变成河里的鱼,妈妈便变成一个渔夫;小兔子变成高山上的石头,妈妈便变成登山的人;小兔子变成番红花,妈妈便变成一名园丁……不管小兔子变成什么,妈妈都会找到它。虽然篇幅不长,却蕴含着丰富的想象和情感,将兔妈妈温暖坚定的爱、妈妈与孩子间的真诚交流表现得淋漓尽致,让孩子在阅读的过程中,体会到家人对自己的爱,进而获得安全感。

这是一本用故事陪伴孩子成长的书,50个趣味横生的情景故事,50个积极向上的成长关键点,50堂寓教于乐的家庭小课堂。无论是3～6岁的孩子家长,还是6～11岁的小学生,都很适合阅读本书,通过“亲子共读”的方式,既能提高孩子的语言表达能力,也能增进孩子的想象创造力,培养阅读兴趣,养成良好的品格,最重要的是,能增进亲子间的感情。每个好故事都能传递给孩子正确的价值观以及对生活的正向认知,生动的故事比直白的说教更能影响孩子的心灵。当孩子没有耐心的时候,当孩子大发脾气的时候,当孩子遇到困难退缩的时候,当孩子做

中国有数以千万计的留守儿童，社会普遍对其存在一定偏见和刻板化印象，这势必影响留守儿童的身心发展。本书把家庭、学校和社会教育结合起来，阐明了关爱留守儿童的“方向标”，呈现了对留守儿童心理援助很有借鉴意义的特色方法，包括“三个一”送教到校、“互动式”心理辅导活动课、“陪伴式”个别心理辅导、“针对式”亲子教育辅导，以及心理健康科普、中小学教师自我心灵如何成长等内容，以期助力中小学校心理健康教育科普宣传以及中小学校心理辅导人员和全体教师的自我修为，助力中小学校心理辅导、心理咨询的生活化开展，给中小学教师

本书配有十大变形数独类型,如对角线数独、不规则数独、连续数独、杀手数独等。每种变形数独配有多种解题方法,同时,配有全国青少年数独锦标赛真题详解。让没有玩过或者对数独技巧掌握不熟的玩家能够快速入门,逐渐提升数独技巧。

在人类文明史上，爱情是一个永恒的主题，而表现这个主题最为精练的文学形式便是爱情诗。古往今来，不乏脍炙人口、感人肺腑的爱情诗歌精品，并且拥有大量的读者，在中国或者外国都是如此。本册将为您呈现许多闪光的爱情诗篇。爱情没有模式。有欢乐的爱情也有痛苦的爱情，有轻松的爱情也有压抑的爱情，有明朗的爱情也有迷离的爱情……爱情多姿多彩，使得书中这一首首闪光的爱情诗篇仿佛在我们眼前织出了一片随风舞动的望不到边又如梦如 幻的彩纱。

明天是美好的，远方是迷人的，永远令人憧憬。未来就像夏日夜空中那满天的繁星，璀璨耀眼，怎能不令人产生无限的遐想？但未来的世界植根于眼下的努力之中，因而我们及早励志就显得格外重要了。本册为您精心挑选的百余首励志诗渗透着千百年来的志士们的惊人智慧和壮烈情怀，一定能照亮您的前程、激发您的斗志，为您的梦想插上多彩的翅膀

怀古诗词是中国诗词中内容、思想较沉重的作品，主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，写作委婉。本册的百余首怀古诗词将伴您追忆过往的美好时光。让读者更好地体会小说中诗词之美和诗词之趣，同时也能更好地理解人物的性格特征和故事情节。体例上，按照小说章节顺序选取诗词，每一篇都包括“原文”“注释”“赏析”三部分，“注释”是对所选诗词中难懂的词语进行注解，“赏析”是对诗词进行简要的赏析，辅助理解原文

本册将为您揭开“登临诗词”的壮丽篇章。登临诗词是中国古代诗词的重要组成部分。所谓登临诗词，是指主人公登临某处（楼、山、亭、台、阁等）而作出的饱含某种或某些情思的诗词。在主题方面，或表现人生哲思、胸襟抱负，或感时伤乱、寄寓身世之悲，或于兴亡之叹中隐喻现实，或在山长水阔之间思乡怀人。不论表达何种情思，都因“登临”而多了一层壮丽的色彩