本书主要内容包括:现代教育的起源、英国占领时期的教育(1882-1922年)、教育的民族化时期(1922-1952年)、纳赛尔时期的教育(1952-1970年)等。

本书从世界各国的高等教育学制、高等教育的管理、高等教育的课程安排、高等教育的发展趋势来全面论述高等教育。对教学环境，教学方法等做了很好的研究。

本书以奥林匹克源起、发展为主线，其间贯穿各个时期、各个国家举办的各具特色的奥运盛会，由此来体现奥林匹克精神。

本书内容包括：心理学是一门科学，不是占卜术；儿童心理发展的年龄阶段；儿童心智发展的“关键期”；儿童的入学最佳年龄；入学儿童面临的困难等。

本书内容包括：中国古代乐器总论、中国古代乐器的产生与发展、中国古代乐器的分类与形制、中国古代乐器与社会。

本书介绍了我国的古塔文化，内容包括：中国古塔的起源、历史沿革、塔的结构、塔的材质、塔的造型、中国古塔文化等。

本书全面介绍了风筝相关知识，包括风筝史话、风筝文化、风筝的种类、风筝的寓意、风筝的制作工艺。

本书从佛教从东汉时传入中国开始讲起，详细介绍了佛教在中国的兴起、发展、繁荣、鼎盛等几个阶段，以及佛教在中国衍生出的各种分支与流传的时间和地域，重点讲述了佛教在中国的本土服务性的过程，即禅宗最终成为中国佛教主流的内容。

本书介绍了河北梆子的产生和发展、河北梆子历代名家、河北梆子的艺术等。

《中国文化知识读本：古代水利工程》水利是中国古代农业社会的命脉。几千年来，勤劳勇敢、自强不息、智慧善良的中国人民同江河湖海进行了艰苦卓绝的斗争，修建了无数个大大小小的水利工程，如都江堰、郑国渠、京抗大运河等。这些水利工程不仅规模巨大，而且设计水平也非常高，有力地促进了农业生产，不仅给当时的人们带来益处，而且泽被后世，影响深远。