改革开放以后,中国进入“新时期”这一历史阶段,无论是社会政治经济还是文学艺术形态,均发生着不同程度的变化,而电影作为艺术产品的一个分支,其艺术观念也以新时期为一个时间节点而开始发生多维度的变化。本书以新时期背景入手,主要探讨电影理论概述、电影艺术的特性、电影艺术的发展脉络、数字技术概述、数字时代电影艺术观念的变迁、数字电影的艺术观念重构等内容。

本书由绪论、家庭伦理叙事在叙事类型上的丰富与拓展、家庭伦理叙事在叙事角度上的转换与开拓、家庭伦理叙事在叙事艺术上的变革与更新、家庭伦理叙事对传统审美文化的承传与超越、对世纪之交转型期中国电影家庭伦理叙事的反思与展望几部分组成,具体呢内容包括:父权的消长及父子伦理关系的重建;母亲形象的演变及母子（女）伦理关系内涵;爱情婚姻关系及其伦理困境;同代亲情伦理及其他;女性视角等。

周晨深受传统文化熏陶，且得益于专业的美术编辑历练，凡经手古籍再造或传统新论的选题，他必寻根溯源，觅探究竟。《四库全书》的经史子集，《千字文》的五方五色，《考工记》的天时、地气、材美、工巧，吴门琴谱《绝世清音》的音韵字符，《淮南子·本经》中“造化不能藏其秘”“灵怪不能遁其形”的理念，明代王艮的“百一姓日用即道”之思想，几乎失传的民间传统数码字符苏州码子……独特的中华传统文化创造力和古人提倡润物细无声的雅致审美深入他的骨髓，渗透在他对书品艺质的整体思考中，也应用于将传统观念与国际视角相融合来表现自我

钢琴艺术发展至今已经有几百年的时间,优秀的作曲家,钢琴演奏家和钢琴教师层出不穷,钢琴演奏作为一门音乐表演艺术蕴含着丰富的美学意义，它针对不同的审美问题而繁衍出不同的艺术美学原则。本书从钢琴音乐演奏理论与技巧的相关问题进行系统而深入的探讨，深入到文化深层对钢琴演奏的美学价值与艺术创新进行探索，以期能对钢琴演奏有更深的认识和创新，从而进一步探索钢琴演奏技法与艺术发展道路。全书内容科学、严谨，有较强的针对性和研究性。

随着信息技术的不断发展，新媒体时代应运而生，这对于视觉传达设计教育产生了很大的影响。本书通过对新媒体技术中视觉传达设计的特征、新媒体时代下视觉传达设计教学现状、新媒体时代下高校视觉传达设计教学中存在的问题、新媒体时代下高校视觉传达设计教学的改革措施以及创新实践等进行分析，尤其是列举一些案例来分析我国高校和国外高校在视觉传达设计教育方面的应用，从而找出我国当前的视觉传达设计教育中存在的缺陷，采取科学合理的改进策略，为进一步提高我国视觉传达设计教育水平作出贡献。

《儿童视唱练耳教程》分为两个部分：上篇为视唱篇；下篇为练耳篇。视唱篇从零开始循序地从学习乐谱知识到演唱旋律的过程，以儿童发育的心理特点从易到难安排学度，视唱曲目选择儿童喜闻乐见的儿童歌曲，视唱的同时能够学习儿童歌曲。练耳篇从听单个音的听辨到和弦的听辨，所有听辨练习均配有二维码音频，儿童家长或教师可以通过手机扫二维码播放音频练习练耳篇的曲目。每部分附50条视唱练习曲目，60条练耳听辨练习，基本可以满足儿童视唱练耳学习曲目要求。《儿童视唱练耳教程》为五线谱与简谱对照，同时满足五线谱与简谱偏好的学习者

本书以工艺美术设计基础理论为切入点，系统研究了工艺美术设计构思及其实现、中国工艺美术与艺术设计融合的理论、三维数字化技术融入工艺美术设计的创新实践、工艺美术与奢侈品设计的融合与创新、工艺美术与室内装饰设计的融合与创新以及地域性工艺美术与现代艺术设计的融合与创新。

罗伯特·舒曼远远走在他时代的前列，他对儿童和年轻人的态度尤为可敬。他的音乐引领了他逝世后150年间风起云涌的种种潮流，后世几乎每一位重要的作曲家都承认他的影响力。舒曼的《给年轻音乐家的建议》始作于1848年，原本为配合作曲家著名的《儿童钢琴曲集》，时至今日仍旧意义深远。著名大提琴家史蒂文?埃瑟利斯为舒曼的至理名言加入了大量的个人解说与建议。这册文集既具实用价值又幽默深刻，是各个年龄段的音乐家和乐迷的必备之选。

本书从内涵、特征、审美、理念等层面对现代艺术设计进行了综合论述，阐释了现代艺术设计多元化发展的历程、影响因素以及表现，论述了民间美术的概念、分类、语言特征、造型法则、色彩语言等基础理论，阐释了民间美术元素与艺术设计的内在联系、民间美术元素应用于艺术设计的影响因素以及重要性，从造型、色彩、神韵、寓意、构图等维度剖析了民间美术元素应如何应用于艺术设计，通过剪纸、刺绣、鱼皮等艺术于现代设计艺术的融合，诠释了民间美术元素应用于现代艺术涉及的实践探索。本书的研究旨在帮助读者进一步理解民间美术的真谛，系统、

本书分为七章，内容包括：音乐教育概述、多元文化与音乐教育发展、生态观与音乐教育发展、审美理念与音乐教育发展、现代教育技术融入音乐教育等。