本书共分为5章：第1章，线条的变化多样富有创新性，本章就从线条开始，了解线条在生活小物品中的体现；第2章，本章主要从生活小物中表现鱼好睏和爷爷以及自己的生活，爷爷家的一事一物都是鱼好睏的童年回忆，90后少女的少女独居生活展示，鱼好睏的朋友圈人物介绍以及老鱼的一些手账日记……将日子拆成一个个小案例，都是生活的小细节；第3章，我和我90岁的爷爷，幽默有趣又具有亲情温度的爷孙相处模式，用最接地气的话，表达真实的亲情；第4章，鱼好睏一地鸡毛又积极乐观的独居日常，完美体现了“当没有危险的时候，自己就是大危

儿童的健康越来越受到社会各阶层的普遍关注和高度重视。每一位家长朋友都深爱着自己的孩子，但是，爱是需要知识和能力的。作者从事儿科临床工作二十多年，发现了很多父母在饮食、心理健康、保健、预防、治疗等方面有着种种疑惑。希望各位家长能够通过《提高孩子免疫力：让孩子不挑食、不过敏、少生病》，多了解一些健康知识，学会一些儿童保健的方法，帮助孩子健康成长。

青少年时期，是人一生中成长的关键期，此时的大多数孩子都拥有强烈的好奇心和求知欲，如果家长能够抓住孩子的思维发展特点，让孩子多做一些思维训练，无疑会刺激孩子的脑部发育。因为在做思维训练的过程中，需要发挥想象力，突破固有的思维模式，不断地设想、判断、推测，还需要很大的耐心，多角度、多层次地审视其中的问题。本书精选了近百个思维故事，极具代表性，内容丰富，形式活泼，帮助孩子在故事中轻松开发大脑潜能，全面提高思维反应能力。

《O2O商业模式接受行为及决策博弈研究》内容源于互联网新经济与电子商务020商业模式前沿热点分析，具有鲜明的中国电商2.0时代商业模式发展特征，研究从消费者行为与行为决策入手，根据研究问题、目的与意义，以理性与计划行为、接受行为与行为决策等理论为基础，旨在通过独辟蹊径的研究角度与研究方法，实证分析消费者对O20商业模式的接受行为与消费者、商家、O20企业网络平台三方的行为决策博弈，期望为今后O20商业模式的发展与创新提供有价值的观点。

知名主持人崔永元思考40余年写作经验，两大资深名师总结数十年一线作文教学经验，共同开发《崔永元：名师作文课》（实战篇）。在《崔永元：名师作文课》（实战篇）中，老师们打破了孩子不知道从哪里收集写作素材的苦恼，帮助孩子明白写作素材就在生活中，生活就是写作的源泉，在实战中调动孩子的写作热情，让孩子真正理解写人、比喻、写景、状物的技巧，迅速学会议论文、记叙文、说明文、应用文四大文体，让孩子在实战中爱上写作文、写出高质量的作文。

一个炎热的午后，猴子在丛林里找水喝。突然，他感到一阵清凉。一只老鹰俯冲而下，对猴子说：“我是食猴鹰。”猴子眨眨眼睛回答：“真巧，我是一只食鹰猴。”聪明的食鹰猴遇上大块头食猴鹰，会碰撞出怎样的火花？和人类待久了的猫鼬来到丛林，遇到树懒、疣猪和长臂猿。三只动物听了猫鼬的介绍，想像人类一样组建一支乐队。动动脑筋，用木片藤蔓做乐器；长臂猿拉琴，疣猪敲鼓，树懒来吹单簧管。可为什么他们一演奏，丛林里就传来号叫声？

《上海美影经典动画故事葫芦兄弟上》是一本图画故事书，书中故事根据上海美术电影制片厂同名电影改编。图片由上海美影老艺术家根据图书特点重新绘制，具有视觉冲击力。故事全文加注拼音，可以亲子共读，也便于孩子自主阅读。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个神奇的大葫芦里，诞生了七个本领超群的兄弟。虽然妖精们法力无边，为救亲人葫芦娃大显奇能，红娃是大力士、橙娃有千里眼和顺风耳、黄娃具备钢筋铁骨、绿娃会喷火、青娃能喷水、蓝娃有隐身术、紫娃被妖精欺骗差点葬送了七兄弟的生命。最终七子连心团结一致打败了妖精。

我院的思政课实践教学在摸索中发展，在挫折中成长，时至今日已经走过了14个年头，期间取得了一些能够总结、可供借鉴和可以推广的经验，是为出版该论著的初衷。本文集选取了11篇调查报告，分成乡村振兴、环境治理及文化之旅三个板块，通过文献梳理、抽样调查及实地访谈，用第一手资料、科学合理的对策回答了“时代之问”，多角度地展示了我院师生深入实践、了解民情，读无字之书的所思所得。

《幼儿园游戏活动组织与指导》使学生了解幼儿园游戏活动的基本知识、具备组织开展幼儿园游戏活动的能力，能根据幼儿身心特点的一般规律去分析和解决幼儿游戏活动中的实际问题，能结合幼儿园游戏特点，设计、实施及评价幼儿园游戏活动。《幼儿园游戏活动组织与指导》打破传统的以知识为主线的课程结构，而是以幼儿园情景再现为领，幼儿园游戏案例为载体，将幼儿游戏的理论知识与实践技能相结合构建课程。书中所举例说明的课堂教学实例对幼教专业师生有很好的借鉴意义，课堂上的活动设计为幼儿教师的教学和教研活动提供了很好的参考，书中设

本书的创作初衷是解决大家在制作图表时遇到的一些困惑。本书内文涵盖分析整理数据、选择图表类型、避免制作图表的误区、图表的配色、图表的逆袭、动态图表的制作以及强而有力的图表看板的制作等内容。同时，针对重点内容，作者还录制了语音教学视频，扫描书中的二维码即可观看。