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点击返回 当前位置:首页 > 中图法 【G63 中等教育】 分类索引
  • 班级活动游戏宝典
    • 班级活动游戏宝典
    • 《班级活动游戏宝典》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 《班级活动游戏宝典》内容简介:英国教育学家斯宾塞认为:“高等动物在谋生之余尚有剩余精力;因而,在不需要从事谋生活动的休闲时间里,它们的闲置不用的器官就会自发地倾向于运动;这种剩余精力推动下的看起来无用的活动就是游戏。”这就是经典的“游戏说”。游戏与人的生活息息相关,同样,它与教师的日常教学也是密切相关的。如今,单调的教学方式已经无法满足当前教育的需求,教师需要具备多方面视角,才能在教学工作中做到游刃有余,收放自如;学生也需要多方面发展,这就对教师提出了更高的要求:单纯教授知识已经不够,还要培养学

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510029912
  • 班主任工作实用案例
    • 班主任工作实用案例
    • 《班主任工作实用案例》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 《班主任工作实用案例》根据班主任工作的实际需求,分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍,辅以一线教师的实践案例,为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是,本丛书注重时代性,研究和解决了一些当前教育情形下的新问题,可谓是班主任教师们新的经典。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510029943
  • 班主任心理辅导常识
    • 班主任心理辅导常识
    • 《班主任心理辅导常识》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 《班主任心理辅导常识》根据班主任工作的实际需求,分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍,辅以一线教师的实践案例,为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是,本丛书注重时代性,研究和解决了一些当前教育情形下的新问题,可谓是班主任教师们新的经典。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510029981
  • 班主任的教育细节
    • 班主任的教育细节
    • 《班主任工作策略》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 《班主任的教育细节》根据班主任工作的实际需求,分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍,辅以一线教师的实践案例,为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是,本丛书注重时代性,研究和解决了一些当前教育情形下的新问题,可谓是班主任教师们新的经典。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510030024
  • 班主任工作策略
    • 班主任工作策略
    • 《班主任工作策略》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 《班主任工作策略》根据班主任工作的实际需求,分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍,辅以一线教师的实践案例,为广大教师提供了丰富的参考资源。允为可贵的是,本丛书注重时代性,研究和解决了一些当前教育情形下的斯问题,可谓是班主任教师们新的经典。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510030000
  • 教师如何帮助学生预防和矫治学习困难
  • 如何上好一堂公开课
    • 如何上好一堂公开课
    • 《如何上好一堂公开课》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展,从真实可感的教学实践中探索教育的真知。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510033575
  • 没有不好的学生,只有不好的教育
    • 没有不好的学生,只有不好的教育
    • 《没有不好的学生,只有不好的教育》编写组 编/2011-4-1/世界图书出版公司
    • 教师的专业发展,不在于理论是否高深与新颖,重要的是理论与实践的联系,让教师们从自己的日常工作中获得真实有效的经验与反思。本丛书更多地立足于教师的三尺讲台来研讨教师的专业发展,从真实可感的教学实践中探索教育的真知。

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      定价:¥25.8  ISBN:9787510033551
  • 敲门砖:人物速写3
    • 敲门砖:人物速写3
    • 马春正/2011-4-1/重庆大学出版社
    • 马春正的速写风格为线面结合,是今年速写高考高分的取向所在,比较适合即将参加美术高考的读者。他的速写较风格传统的速写要灵活,不拘一格。五官、神态,包括动态姿势都有一定的特色,有明显的艺术归纳的痕迹,生动却不失准确,比传统速写更加有“高分相”。

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      定价:¥36  ISBN:9787229038731
  • 今天我们应怎样进行教学反思
    • 今天我们应怎样进行教学反思
    • 佚名/2011-2-1/西南大学出版社
    • 当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进。在这场深刻又艰苦的教育改革中,涌现了无数甘为人梯、乐于奉献的优秀教师。他们积极探索、更新观念、敢于创新、善于改革,在实践中创造性地发展、总结了很多先进的教育思想、教育理念;创造性地开发了很多新的教学模式、教学内容和教学方法。这些新思想、新模式、新方法在实践中极大地提高了教学质量,是教育改革实践中的新内涵和宝贵财富。这些优秀教师就是我们的名师,这些新内涵就是名师的核心教育力。整理、总结、发展、推广这些教育新内涵,是深化教育

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      定价:¥30  ISBN:9787562151197