随着课改实验的推进，新课程实施中一些深层次的问题不断显露——课程目标与教学目标混淆、教学方法单一、教学手段过度依赖多媒体、教学评价出现严重的形式主义等，面对以上问题，本书精选李吉林、贾志敏、于永正、王崧舟、薛法根、窦桂梅、蒋军晶、闫学等名师的能够体现新课程理念的“标准课”“示范课”来引领教学，坚守语文正道。这些精彩的教学片段根据教学目标、教学对象、教材特点等要素进行有序、优化安排；每则教学片段又配以精心品析，这些品析文字言简意赅、凝练厚重，是对名师精彩教学片段的理性思考和理论升华，为读者指点迷津

本书作者从专注、落实、细节、团队合作、奋斗5个核心维度对执行力进行了全方位解读，以执行力强的员工必备的8种品质收尾，对如何提高员工执行力、打造高效执行力团队提出了独到的见解。员工通过阅读本书可以迅速找到自身在执行力方面存在的不足和差距，从而加以改进。广大企业也可根据本书制定有针对性的方案，对员工进行专题培训，从而有效提高企业员工整体执行力和竞争力。

本书中涵盖的国家包括：沙特、伊朗、埃及、土耳其、也门、伊拉克、阿曼、叙利亚、约旦、阿联酋、科威特、以色列、巴勒斯坦、卡塔尔、黎巴嫩、巴林（共十六个国别），这16个国家中的多数信奉伊斯兰教，且多个国家位于海湾地区，石油、天然气资源丰富，以上述资源为依托的经济发展潜力较大。但由于地区局势一直以来不太稳定，所以各个国家间的投资风险差异较大，需要审慎介入，为保障中国企业投资的稳妥性，需要加以深入研究，区别看待，择优选择。通过本分册（全套5册），可以全面地了解上述16个国家的自然地理、人口、社会、政治、基

本书中涵盖的国家包括：波兰、捷克、罗马尼亚、匈牙利、斯洛伐克、保加利亚、克罗地亚、斯洛文尼亚、立陶宛、塞尔维亚、拉脱维亚、爱沙尼亚、波黑、阿尔巴尼亚、北马其顿、黑山（共十六个国别），这16个国家位于中东欧地区，是欧洲相对不发达的地区。但这些国家基础设施条件较高，人文素质尚佳，各项管理制度相对健全，可以确保中国企业前往投资的风险较低，回报值得期待。通过本分册（全套5册），可以全面地了解上述16个国家的自然地理、人口、社会、政治、基础设施条件（交通、能源、网络、发展规划）、市场规模、需求状况、贸易结

农村农民脱贫，不仅仅是物质脱贫，更需要文化脱贫，思想脱贫，精神脱贫。中央多次强调要增强农民发展内生动力，而文化精神力量的提升，就是*的内生动力之一。 这部长篇报告文学以浙江省宁海县艺术家下乡振兴乡村故事作为范例，阐明脱贫工作的指导思想。

《诗经里的博物学》是一本专门为孩子打造的科普图书，将《诗经》与博物学的知识相结合，兼具文学之美、名画之美、博物之美。本书以现代博物学的探究方式将博大精深的中华文化与自然科普相融合，激发孩子对大自然的好奇之心和对世间万物探索的欲望。 我们知《诗经》读起来朗朗上口，其实流传千年的诗歌总集《诗经》，还是一部动植物的百科全书。比如豺、虎、狸等猛兽；凫、鹳、鹭等优美的鸟类；松、柏、竹等刚毅之木；蓬、荇、葭等柔韧之草。本书用博物学的探究方式，把《诗经》中的这些草木虫鱼鸟兽的前世今生讲给孩子们听。每一种生物