本书由王一梅亲自编写，亲授作文起步妙招，是给低年级孩子量打造的写作启蒙课。本书通过一个个开放式的作文主题，引导、示范、教写各类写人、写物类作文，通过再现课堂场景的形式积极调动孩子们观察、想象、动手写作，激发孩子的写作兴趣，充分开发孩子的观察力、想象力和动手写作的能力，让孩子有效掌握各种写作方法，作文快速启蒙，轻松起步。

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我国是“一带一路”倡议的发起国，随着“一带一路”倡议的推进，国际社会对“一带一路”倡议予以了广泛认可并积极参与其中。国际社会的认可和参与也给我国大学国际化带来未有的广阔发展机遇。因此，研究和分析我国大学面向“一带一路”沿线国家的国际化动因及应采取什么样的国际化策略，成为“一带一路”倡议下大学实施教育国际化行为不可或缺的理论前提。鉴于以上因素，《高等教育国际化：动因、策略及国别研究/光明社科文库》分八章对教育国际化的动因、策略及国别情况予以梳理。

为增进中国人民与来华留学生的友谊，分享中国改革开放的成就和经验，促进不同国家留学生之间的交流，教育部留学服务中心举办了第二届来华留学生征文大赛。本书是征文大赛获奖作品结集，共选取来自32个国家的61位作者的文章。书中，来自不同国家的来华留学生用讲故事的方式，讲述自己的来华留学经历，畅谈在华留学的感受，并通过自身视角看中国改革开放的发展变化、取得的成果，分享自己的体验和感想。本书用世界语言讲述中国故事，有力传播了中国文化与发展理念，以及中国人民谋求开放创新、包容互惠的良好愿景。

本书是哈尔滨工程大学学生工作干部在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的基础上，结合日常思想政治教育工作具体实践，围绕学生思想特点和成长发展规律，针对新形势下思想政治教育工作面临的新问题与新挑战，从“教书和科研育人”“实践育人”“管理育人”“组织育人”“服务育人”和“文化育人”等育人领域，梳理优秀做法，凝练经验成果，以期能为各高校有效加强大学生思想政治教育工作提供有益的借鉴。

“立德树人”是高校的立身之本，是我国每一所学校的神圣使命与职责担当。长期以来浙江省衢州职业技术学院致力于把学生思想教育贯穿学校教育全过程，特别是学校开展以《悉尼协议》为范式的高水平专业建设与改革以来，我们将学生思想政治教育融入人才培养方案，试图将学生思想政治教育的活动以标准课程的模式固化下来，成为学校思政课程的重要组成部分，并通过探索构建专业教育与通识教育相结合、第一课堂与第二课堂相融通的思政教育综合体系，实现知识传授与价值引导的有机统一。《职业院校思政活动课程建设案例集》是在对我校思想政治教育

本书从理论到实践，从教师到学生，从师德到师魂，从教育到教学，从教研到科研，从个体到群体，从修身到习惯，从管理到评价，从课内到课外，从选课到走班，从培优转差，从知识到素能，从过程到方法，从情感到态度，从观念到价值，都给予较为全面的诠释与指导，从中学教育之基础素能、德育教育、教学研究、教育管理、教育评价等五个方面，系统地阐述了综合素能高效提升的理论主张与实践策略。这同样也是王晓东老师多年来教育教学实践经验的凝练与升华。

建设有特色高水平民办高校，是国家根据我国高等教育发展的要求和民办高校的实际作出的重大决策，对民办高校的发展将产生重要和深远的影响作用。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过对南昌理工学院等民办高校办学案例的解剖和调研，深入阐述了我国民办高等教育发展历史与现状，着重就有特色高水平民办高校建设的必要性可行性、高水平民办高校的特色建设、提高民办高校的办学水平、民办高校的外部环境和构建有特色高水平民办高校指标体系等方面展开研究，力求高站位全方位地对有特色高水平民办高校建设提出政策思路和路径选