曾平所著的《断线的风筝——冰心儿童图书奖获奖作品》是青少年认知社会的窗口、丰富阅历的捷径，又堪称写作素材的宝典。 《断线的风筝——冰心儿童图书奖获奖作品》所选作品多为国内知名作家的精品力作，具有强劲的文学感染力；作品遴选注重情节感人，注重人文关怀阅读效果的同时，更注重其价值取向，旨在引导青少年全面、客观地认识社会，开阔视野和胸怀，提高综合素质，进而确立正确的世界观、人生观和价值观。

“斑马大叔！”鼠妈妈走到斑马跟前说，“我想请你帮个忙。我的娃娃们掉下大泥坑啦，想借你身上的‘长绳子’用一用，行吗？”“行呀！”斑马拾起一条腿，说：“你拉‘绳子’吧，快去救你的娃娃！”鼠妈妈抓住斑马腿上的“绳子”，一边拉一边跑。哈哈，好长的绳子！一直拉到了大泥坑边。这时候啊，斑马身上的花纹全没了，变成了一匹白马！

《一颗甜甜的巧克力（适读年龄：5-8岁）》是面向小学中低年级儿童的读物，全书有多个语言优美、情节有趣的小童话故事，语言简单明了却活泼生动，能够让儿童在欣赏故事、学习故事中传达的含义，接受儿童文学的熏陶。可供应5-8岁的少儿阅读学习。

“好吧！再见了！”山鼠叔叔想跑进洞去，但他吃得太胖了，只能一步一步地慢慢走。他刚走到洞口，就已经倒下了。不一会儿，小刺猾身上的刺就被织布鸟们拔得精光，只剩下尾巴上的一根刺，摇摇晃晃地留在那儿。小圆饼很生气，它们从锅上跳下来，把房间里弄得黑糊糊的。

《庄子选译》节选了《庄子》中的二十篇，其中内篇的《齐物论》、《逍遥游》、《大宗师》集中反映了庄子的哲学思想；外篇中的《秋水》亦被认为最能体现庄子的思想；杂篇中的《寓言》和《天下》两篇也很重要，前者旨在说明《庄子》表达“道”的手法，后者则阐述了先秦各学派的中心思想及活动情况，并列举了重要的代表人物，堪称中国历史上第一篇哲学史论文。《庄子》是我国先秦时期主要的哲学和文学著作，在中国文学史、哲学史、美学史和思想史诸方面，都占有极其重要的地位。教育部在最新颁布的《普通高中语文课程标准》中，推荐《庄子》为

本书主要内容包括：新诗的进步、解诗、诗与感觉、诗与哲理、诗与幽默、抗战与诗、诗与建国、爱国诗等。

《杨红樱画本·性情童话系列》是“杨红樱画本馆”第五个系列，共6册。它是以孩子们所熟悉与喜爱的几组动物形象，所发生的一系列妙趣横生的童话故事，鲜活地呈现了杨红樱关于儿童性情培养的理念，表达了作者对儿童精神健康成长的深刻关注。 本系列以大量艺术性和儿童性相结合的精美画面，力图实现对杨红樱性情童话比较完美的诠释与呈现，让孩子们在阅读杨红樱作品的同时，既感受到文字的魅力，也得到艺术的熏陶。

这部作品描写了主人公与白象家族相识、相知、相别的曲折过程，从雨夜为小象疗伤，到成为白象家族的好伙伴，冒死摘蜂巢；从惊险刺激的象虎之战，到悲壮走向象冢；从相知相守到背信弃义。作者用幽默生动的语言，紧张曲折的情节揭示出人类与自然之间美好而又沉重的关系，从而引发读者思考。

《纳兰词》收录的纳兰性德的词，是对他一生情感的真实写照。《纳兰词》中所附原文、注释、赏析等栏目，从多角度将词作的主题思想、创作背景、词人境况以及词作的意境、情感全面地展示出来。同时，同词情词境相契合的人物画像、山水景物，以及情景图等，通过多种视觉要素的有机结合，达到“词中有画，画中有词”的艺术境界。