这是一本讲述人类历史上杰出女性的故事合集，书中收录了46封来自不同年代、领域的书信。 从英格兰女王到埃及艳后，从昆虫画家到彗星猎人，从文学艺术到天文物理，这些来自不同年代，生活在不同的社会、文化、宗教背景下的女性，面对不同的偏见和困境，依然展现出非凡的智慧和勇气。她们有些是各自所在领域的先驱，有些拥有卓越的创造力和高超的技艺，有些穷极一生致力于改善她们所在的世界，她们中许多人的事业和选择都能引起今人的共鸣。 书中以凝练的笔调，详尽介绍了这些女性传奇的一生，又辅以珍贵的信件资料，再现书信

学习习惯养成关键期， 成为有方法的父母, 培养有效、自主学习的孩子！ 孩子催一下才动一下，没有学习主动性？ 孩子认为作业太多或太难，产生畏难情绪，哭着不想写？ 孩子学习习惯差，粗心大意，父母不知如何引导？ “不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”是很多家庭现状的写照。如何引导孩子自主写作业？根本解决之道是成为有边界感的妈妈！ 陪写作业是为了培养孩子的学习内驱力、抗挫力、自控力和时间管理能力，最终目的是，不用父母陪，孩子也能自主、有效地学习。 为了实现这一点，本书结合孩子写作业过程中常见的问

本书介绍了128款可爱的毛线刺绣图案,共46个主题:有小熊、兔子、奶牛、绵羊、大象、长颈鹿、鸟、蜗牛、企鹅等动物,还有花草、水果、字母、数字等主题。来装饰在衬衣、衣、儿童服、围巾、包包上,非常实用。书中介绍了线刺绣的新技法”织补刺绣”,就是在布上像织线-样绣出针脚,先绣-排横向线,再绣纵向线并和横向线织在一起,像织布那样做出较大的面积。这种方法在早年是作为修补衣物的手法,用于遮盖衣物上的开裂、污渍等;现在在干净衣物上,用这个技法做出图案装饰,也非常漂亮。

该书为学术著作，系作者近年来关于近现代中国城市发展问题一系列思考的汇总。全书共六章：“认知他者与反观自我：近代国人眼中的域外城市”“民国前期的市政改革思潮（1912-1928）”“近现代中国市政机构的创设”“‘切块设市’——近现代中国城市地域形成的基本模式”“城市地域生成个案（一）：20世纪三四十年代成都市县划界与成都市域的拓展”“城市地域生成个案（二）：政区调整与20世纪二三十年代北平城市地域的扩展”。书稿力图从认知、空间、结构等角度，辅以扎实的史料、严密的论证，推动学界有关中国近代城市史的研

关注人的价值观状况，重视对人尤其是儿童青少年的价值观教育和引导，既是当代学校教育面临的紧迫任务和复杂挑战之一，也是教育领域回应时代和人的成长需求的重要方式之一。本书直面当代儿童青少年的成长需要和学校价值观教育现状，基于情感教育理论观点和旨趣，对价值观与人的关系进行哲学考察，并基于人的生命和存在现象立论“情感作为价值观形成的基础”这一理论观点和命题，本研究关注具体人与特定情境之间的互动，并由此阐发学校在儿童青少年价值观教育中的变革和努力的方向。

本书汇集作者14年实战经验总结，涵盖了5个戒除自我，写出走心文案的方法，让文案脱胎换骨的13字心法，助读者写出走心文案；还有打赢同质化竞争的14个必杀技，卖爆产品的五大价值塑造秘籍，一套具有“核弹级”威力的发售系统，助读者打造百万爆款。教读者从心出发，明白“为什么做”“如何做”，让读者了解成功文案的内核，创作出读者自己的爆款。

本书收录了诗人杨洁(杨莲修)的诗作和作者路永宽、段光杰针对这些诗作所创作的的书术价值、适合大众读者阅读与收藏的佳作。杨洁(1773—1850)，字莲修，原名曾乔，次、武清及京城等处，皆留有诗作。杨洁能诗善画，诗词颇丰。晚年自辑其诗八百多首，曾孙杨景先在民国乙亥(1935年)将遗诗印制百函，由天津协成印刷局刻印出版。全书历，赠诗及序言八篇、一篇《咏杨布衣莲翁》、8个栏目共365首诗词；下篇16个栏目共422首。杨莲修身历清代乾隆、嘉庆、道光三朝，属于封建末世的最后承平时代。身为基层安等地实景，提供

本书分情深意暖、思行误导两篇，上篇主要描述陈丽江名教师工作室学员们温暖的教育故事，下篇主要描述学员们在教育教学及科研中的思考和实践。

非物质文化遗产是人民世代相承、与群众生活密切相关的传统文化的重要组成部分。《姑苏非遗》（民俗美食卷）从元宵写到冬至，从船点写到苏州织造官府菜，从苏州祭孔写到姑苏叫卖，举凡节令民俗、小吃美食，均不急不缓、慢条斯理、娓娓道来。从不同角度给姑苏非遗“画像”，从各个侧面给姑苏非遗“树碑立传”，为岁月留痕，为非遗写真，用文字和图片“刻录”姑苏区传承、保护非物质文化遗产工作的全貌。如果说生活就是我们身边的非物质文化遗产，那么，苏式生活就是其中**有典型性的代表。