全书从学科严谨性与设计应用相结合的角度，阐释了色彩的基本原理，色彩的知觉对话，色彩的对比与调和，色彩的调性与配色，色彩的心理感应，色彩构成与色彩设计等六个部分内容，对色彩的认知及组合运用作了详细的讲解和图示，适合作高校教学之用。

本书收作者的“我所了解的杨柳青年画之兴衰”、“泥人张彩塑起源与发展”、“琐谈天津书画三百年”等美术评论文章。