本书共六章，内容包括：科学健身概述、篮球运动的认知与培养、篮球运动健身与注意事项、篮球运动教学方式研究、篮球人才培养及其优化、篮球运动科学健身创新应用。

本书共八章，内容包括：古籍与古籍整理概论、古籍的聚散与采访、古籍的典藏与修复、古籍的版本、古籍的校勘、古籍的辨伪技术等。

本书共分为五章，内容包括：篮球运动概述，篮球运动的发展，篮球初级班教学，篮球中级班教学，篮球高级班教学。

本书共九章，内容包括：档案社会化服务概述、档案公共服务导向、高校档案开放工作政策、公众利用档案政策分析、高校档案的服务功能、高校档案信息化建设、高校档案信息化的规划、高校档案信息化建设的目标和任务、高校档案信息化的实施。

本书分为学术前沿思辨、选题策划要义、编校实务探微、编辑队伍建设、出版营销方略、转型发展探究六篇，收录了《<二月河先生纪念文萃>史实辨正——兼论图书编辑的作家观与版本意识》《深挖地方文化资源，着力打造特色出版——以<河南省图书馆地方特色文化资源概览>为例》等文章。

本书以冰雪运动为研究核心，从冰雪运动发展概况、冰雪运动项目及技巧、中国冰雪运动产业发展研究、冰雪运动产业的多维度发展、中国冰雪运动产业发展展望等方面对我国冰雪运动的发展进行了全面阐述与分析。同时，对国外冰雪运动的发展现状、优势及可资借鉴的地方进行了详细介绍。

本书是一本研究高职院校教育管理的学术书。书稿立足于创新视角，在研究了高职院校系(部)建设、学生管理、师资管理、专业建设、教育实践建设、体制管理、文化建设、科研与就业管理等方面，进而深入分析我们高职教育管理的现状、优势以及存在的问题，并就此提出我国高职院校教育管理进一步提高管理水平与促进学生发展的具体措施。不仅从学校、教职工视角进行分析，还以职场对大学生的素质需求为导向，从学生全面发展和未来就业所需进行分析，是一部多维度的研究著作。

本书通过对教师专业知识的归类分析,探讨知识学习背后的思维品质,进而探讨教师专业发展及职前培养的改革策略。基于知识结构的教师专业学习需要注重“兼顾与融合”,促进专业知识结构的优化与细化;基于知识类型的教师专业学习需要关注“明确与默会”,注重实践性知识或内隐性知识的显性化;基于知识属性的教师专业学习则要凸显“共享与治理”,促进教师专业知识的管理或治理。这些层面的专业知识学习都内在地体现了“思维转向”的专业学习品质,即就是在“学思结合”中形成教师的专业理性,在“学以致用”中生成教师的专业智慧,并将二者

本书以高中英语教学创新为核心，阐释了当前高中教学改革的基础条件，分析了国内外英语教学改革态势，探究高中英语个性化教学实践创新的途径与互联网+背景下的教学创新模式，并对高中英语教学中培养学生的创新能力进行了分析，提出生活化英语教学的新方向，为当下的高中英语教学实践创新提供借鉴。