本书从实用的角度出发,系统介绍了职业素养的相关知识。全书内容分为绪论、职业道德篇、职业意识篇、职业行为习惯篇和职业技能篇五个部分。其中,绪论主要介绍了职业素养的基础知识;职业道德篇主要介绍了诚信和敬业的相关知识;职业意识篇主要介绍了责任和职业心态的相关知识;职业行为习惯篇主要介绍了自我管理和职业仪容礼仪等的相关知识;职业技能篇主要介绍了人际沟通、团队合作及创新能力培养的相关内容。

本书包含了150个最适合儿童的脑力思维游戏，针对儿童脑力发育的特点，分别从视觉、想象、创意、空间、发散、逆向等7个方面开发孩子的大脑潜能。

《幼儿礼乐蒙养绘本4（全5册）》是一套针对幼儿园大班孩子编写的传统文化启蒙读本。内容分为五个版块：古诗词、汉字、故事、礼仪和文化艺术。古诗词是古人抒情叙事，讲述故事，其余四个版块内容创编为儿歌或故事，目标是用幼儿最喜欢的形式深化“礼乐”文化的核心理念，让幼儿成为一个拥有优秀品格的，懂文化、爱中国的孩子。作为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《讲好中国故事与提升中国国际话语权和文化软实力研究》实践基地，保利和乐教育创新提出以“讲好中国故事”切入礼乐文化。故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优

本书中的诗词飞花令游戏由易到难，分为热身级——单字单句飞花令、入门级——单字联句飞花令、挑战级——组合联句飞花令、竞赛级——概念联句飞花令共四个级别，读者可以根据自己的诗词储备量选择相应的级别。涉及的诗词不仅涵盖了教学大纲、新课标要求必背的所有诗词篇目，而且还涉及《诗经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》《千家诗》《毛泽东诗词选》等中国传统优秀诗集的精华篇目，以及在写作、生活、工作中能用到的诗词名句。

本书以新公共管理理论、委托代理理论为理论基础，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实地考察法、案例分析法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法，在政府购买公共服务的背景下对我国排球后备人才培养模式进行了研究。通过对现行培养模式进行具体分析，发现其中的主要问题，进而对符合新时代社会发展的政府购买公共服务培养排球后备人才模式进行实践研究。

本书以最新修订的新课程标准《义务教育语文课程标准》对阅读的要求为基础,配合部编版小学语文教材的同步阅读图书,精选了课本里作家的经典作品。本选题主要有以下特点:1.与语文教材同步,由作家和专家共同选择适合学生阅读的经典篇章。2.部编语文教材的阅读延伸,精选与课文相关的作家的其他作品,为学生提供适合每个年龄段阅读的作品。3.学生根据年级分级阅读,小学阶段以童话、儿童诗和故事为主,其中一二年级全文注拼音,解决学生阅读障碍。4.分为“我爱读课文”和“课本作家作品”两部分。5.插图精美,篇幅适宜,激发学生

本书内容包括：提升图书馆阅读推广绩效的策略、提升校园阅读水平的探讨、阅读推广视域下新华书店转型升级实证研究、破解乡村阅读推广困境的对策等。主要内容包括：政府主导的图书馆、公共图书馆弱势群体服务、民营实体书店、国营新华书店等。

本书是一本家庭教育类图书,提出了温柔养育的理念,倡导通过不打骂、不娇惯,温和而坚定的教育孩子。书中通过大量的育儿场景,阐述了如何运用温和的语言与孩子对话,父母与子女之间如何建立良好的亲子关系,如何轻松应对从幼儿期到青春期的孩子,如何通过正面管教的形式让孩子改成不良习惯,从而让孩子在温暖、和善的环境中快乐成长。本书采用图解的形式,用直观、温馨的手绘插图,表现家庭教育的场景,能够提升读者的阅读体验,更好理解本书的内容。

本书共分9章，内容包括“绪论：美国STEM教育系统变革研究概述”“文献综述：美国本科STEM教育系统变革的演进”“理论框架：复杂系统、制度变迁与组织发展的共变”“组织场域变革：系统变革的制度逻辑分析”等。