本书围绕知识经济时代对人才培养的挑战、知识经济与创新、时代发展趋势及科技创新人才的需求、科技创新能力培养的影响因素不同方面，对知识经济及对创新能力的需求进行解读；探讨创新型人才成长的一般规律，内容包括创新型人才的类型与特征、原生家庭教养方式对创造力的影响、基于适应性绩效的创新型人才个体特征、创造力与组织创新氛围、基于期望理论的企业创新型人才激励方式；分析创新思维的发生原理、创新型人才培养的价值理论、中国创新型人才的发展、国际化思维及其创新人才培养；论述创新人才与教育环境、创新人才培养的文化环境、

该书收录作者创作的戏剧、小品剧本31部,讴歌了现实生活中的真善美，打击假恶丑旨在宣扬生活中的无处不在的正能量。其中《芝麻糊》描写了一对新婚宴尔的夫妇的爱情故事，讲述了他们二人如何消除误会重新走到一起，表现了爱情的美好；《红树林歌谣》描写了在潮灾之夜，冤家路窄的男女主人公无意被困在海滩的礁石上，从而展开了一段缘分；《塌方》讲述了肥张和瘦李两人陷落倒塌的矿洞里，惊心动魄地演绎了人类与生俱来的拼搏精神……作品主题积极向上，情节曲折动人，引人入胜。

《古文观止》收自东周至明代的文章222篇，全书12卷，以收散文为主，兼取骈文。题名“观止”是指该书所选的都是名篇佳作。该书入选之文皆为语言精炼、短小精悍、便于传诵的佳作。衡文标准基本上兼顾到思想性与艺术性。在文章中间或末尾，选者有一些夹批或尾批，对初学者理解文章有一定帮助;体例方面一改前人按文体分类的习惯，而是以时代为经，以作家为纬。

本书共五个模块，其中模块一维电控制电路的测绘、装调与维修主要介绍机床电气控制电路测绘、调试、维修，以及临时供电、用电设备设施的安装与维护的内容；模块二PLC控制系统的安装、调试与维修主要介绍可编程控制系统分析、编程、调试与维修以及消防电气系统装调维修的内容；模块三直流传动系统的安装、调试与维修主要介绍常见直流调速及直流传动系统的安装，调试、维修的内容，模块四交流传动系统的安装、调试与维修主要介铅变颜调速的控制及中高频滓火设备的装调，模块五电力、电子电路安装、调试与维修主要介绍典型电子电路装调、维

黄河文化博大精深，欲用一本小书进行系统阐述，显然是不可能的，故将书名取作“概说”。既有提纲挈领的愿望，也有尚存拓展空间的含义。将诸文合成书籍后，对原来篇章中的某些重复内容做了删削和裁剪，某些文句做了调整和弥合。为方便受众阅读和接受，在论述中不过多地征引史料，行文力求浅白，通畅可读。是否达到了这个标准，还望读者检验。书后附有延伸阅读目录，包括主要的黄河舆图目录、古籍和近人研究书目，以便读者朋友在阅读之余获得进一步探讨的线索。

本报告强调了工程在实现联合国17项可持续发展目标中的关键作用，并表明所有人机会均等是确保包容、性别平等的职业发展之关键只有如此，方能更好地应对实现可持续发展目标的工程师短缺问题。本报告简述了塑造当今世界的工程创新，特别是大数据、人工智能等新兴技术，这些技术对于应对人类和地球所面临的紧迫挑战来说至关重要。本报告分析了在第四次工业革命来临之际，工程教育和能力建设所发生的变革，这将有助于工程师应对未来的挑战。本报告强调了解决具体地区差异所需的全球努力，同时总结了世界不同地区的工程趋势。通过介绍案例研究

高校团支部是高校共青团的基层组织，是高校共青团开展工作的基本单位，承担着教育团员、管理团员、监督团员和组织青年、宣传青年、凝聚青年、服务青年的职责。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持和加强党的全面领导，树立大抓基层的鲜明导向，提升高校团支部组织力，强化高校团支部政治功能，特编纂《高校团支部工作手册》 本书较为系统地回答了高校团支部工作做什么、怎样做的现实问题，罗列了开展高校团支部工作的程序和步骤，提供了可资借鉴的经验和做法。全书分为上下篇:上篇介绍了高校团支部的基础团务工作，从

《我是猫》淋漓尽致地反映了20世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治时期日本文明开化的资本主义社会。这部作品以潦倒教师家的猫为主人公，通过这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思考、富有正义感、知晓情理，但至死也没有学会逮老鼠的猫。

《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的一部长篇小说，小说以主人公保尔·柯察金的成长为线索，展现了十月革命前后乌克兰广阔的社会生活画卷，塑造了以保尔为代表的一代英雄的光辉形象。本书先后被译成二十种文字，在二十六个国家出版。在培养青少年人生理想方面，《钢铁是怎样炼成的》确实是一部值得推荐、值得一读的艺术精品。

本书精选《作家文摘》创刊近三十年来刊登的中国近现代历史上各界名人名家，如老舍、朱自清、田汉、巴金、傅雷、张大千、周有光、启功、王小波等，在追求理想、为人处世等方面真实而又精彩的文章。多角度揭秘名家的生活细节，还原他们的精神追求、人格本色、生活情趣，以及有血有肉的鲜活人生。