本书的主要研究对象为“形式聚焦”，即在以意义为中心的课堂中采用一定的技巧和手段把学生的注意力引向语言形式。它所涉及的形式及意义的关系及语法教学问题分别是第二语言习得研究和外语教学领域的重点问题，其背后的理论基础跟认知心理学研究中的热点问题“注意”密切相关。基于“注意假设”，本研究发现了“注意层次”对学习的影响，丰富了“形式聚焦”的理论基础。除“形式聚焦”方式外，本书还对“任务类型”对注意和学习产生的影响进行了研究，结果表明注意力不仅受到“聚焦方式”的影响，也受到具体任务要求和实施该任务的具体条件

本书共三部分，内容包括：学校治理思考篇、学校治理实操案例、教师经验实操案例。

本书包括配电网规划设计、配电架空线路施工、配电电缆线路施工、配电设施安装与调试、配电网施工验收、配电网不停电作业、配电网施工企业安全标准化管理、省管产业施工能力标准化建设八章三十二个模块。

本书分为概论篇和实务篇两大部分。概论篇旨在对电视栏目策划的基本理论进行系统分析和阐述；实务篇旨在对不同类型电视栏目的策划要点进行系统介绍与展示，通过理论与实践的有机融合，为学生学习提供理念与实践层面的参考。

爸爸，我真的有意见！为什么大人可以很晚都不睡，小孩却必须早早睡觉呢？其实啊，圣诞老人已经派调查员来过好几次了，看你是不是早睡的乖小孩。 为什么大人说几点洗澡就要几点洗？这个嘛……不早点去洗的话，浴室捣蛋鬼就要来了。要是让他们抢了先，洗澡水就会被用光。 为什么我必须吃豌豆，爸爸你也不吃青椒啊！听说木星上只有豌豆这一种食物，所以想让你提前练习练习。你不是想去宇宙旅行吗？ 为什么爸爸动不动就说“我现在很忙”“一会儿再说”？其实啊，爸爸这种时候，一般都憋着一个大大的屁呢。要

这本书是“嗷呜好多好多恐龙”系列作品中的《恐爪龙咔咔跳》，讲述了恐爪龙的好玩故事，还有让人惊叹的科普知识。恐爪龙咔咔特别顽皮，淘气的咔咔非常喜欢恶作剧，同伴们常常被他折腾得够呛！不过这一次，轮到他被捉弄了。