全书采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

人类被僵尸病毒侵袭后生活在一个叫毕肯的聚集地。女孩梅勒妮作为新型僵尸实验品被关在实验基地等待解剖。然而，基地被容克和僵尸集团攻陷，人类被迫与女孩一同返回毕肯。一路上，各种匪夷所思的事情接踵而来……*后，他们发现，女孩才是人类*后的希望。

故事发生在二十一世纪中叶的欧洲和俄罗斯，在意识形态乌托邦、地缘政治乌托邦和技术乌托邦相继覆灭之后，欧亚大陆陷入了幸福而开明的新中世纪。此时的人类不再急于发展，而是试图通过碲钉这种高麻醉物质找到新的极乐世界，这就是他们所谓的碲钉国新的乌托邦。小说由五十个互不相关的故事组成，由每一章都会出现的碲钉连接，仿佛一个用碎布头拼接起来的花被罩。

小说的题目出自古老的东正教祈祷文：愿我躲开臆想之狼。作家用臆想之狼这一意象来概括当时俄国人的精神状态和集体无意识，即一种强烈的焦虑、莫名的冲动和破坏的激情，但在作家笔下，被这一情绪所浸润、所笼罩的那个时代，却又是一个混乱的时期，丰富的时期，饱满的时期，饶有兴味的时期。 小说聚焦1914-1918年间的俄国社会生活，作品主人公对俄国历史的选择发表意见，争论的热点有俄国人的天性、尼采主义等。小说中，真实与虚构的主人公命运交错，过去与未来在现实世界汇聚，客观的历史事实与臆想的王国不断碰撞。

十一岁的爱尔兰女孩安娜·奥唐奈声称已禁食四个多月，人们对此深感意外，认定她有特异功能，将她奉为神的使者，纷纷前来朝拜，以获得某种神奇的护佑。英国护士莉比被当地组织聘请前来观察安娜，两周后要对外公布权威医学鉴定安娜禁食的真假。受过专业医学教育的莉比认定安娜不可能禁食四个多月还能存活，她坚信此行一定要揭露谎言背后的真相，后来和极富正义感的记者伯恩一起，意外地发现更可怕的秘密和罪恶，并展开一场生死营救。 爱玛·多诺霍从一开始设下悬念，瘦弱单薄的十一岁女孩安娜为什么能禁食四个

国王卡斯最近心烦意乱，因为他的头发都快掉光了！无论是医生、大臣还是仆人们，举国上下没有一个人能让郁闷的国王高兴起来。这一切都被一个新来的小男仆看在眼里，他感到有些惊讶，因为他觉得让国王重新高兴起来并不太难。那么，那么多人都办不到的事情，这个新来的小男仆能办到吗？

《铅笔潘妮系列：奇思妙想太空课》讲述学校太空周的课程请来太空基地的研究人员给孩子们上课，莎拉、拉尔夫和“捣蛋大王”波尔特被选中参加太空研究所的实践课程。在太空基地，黑马克和他的小主人波尔特一起，设计破坏拉尔夫的图纸和火箭模型。潘妮和文具们利用废旧材料复原了火箭，成功发射并着陆，为小主人赢得了荣誉。黑马克一意孤行，终自食恶果。

《铅笔潘妮系列：神勇大侦探》讲述拉尔夫的作业本和莎拉参赛的涂色作品被人恶意涂改，老师没收了所有孩子的黑马克笔，只有“捣蛋大王”波尔特没有交。为了查明真相，拉尔夫与莎拉的文具们展开了联合行动。潘妮和波莉乔装打扮，潜入波尔特的笔袋里打探消息，得知黑马克意图篡改全班孩子成绩，让波尔特成为名的邪恶计划。虽然新来的自动铅笔麦克抢走了潘妮在笔袋里的风头，但紧要关头，书写文具团结一致，通过纸飞机挫败了黑马克团伙的阴谋，黑马克也被老师没收。

《铅笔潘妮系列：文具总动员》讲述作为文具店促销礼物被捆绑在字典上的铅笔潘妮，被8岁的小男孩拉尔夫买回家，在笔袋里结识了其他书写工具。一个叫黑马克的马克笔在笔袋里横行霸道，修正液格鲁普则默默地帮助潘妮。跟着字典学过拼写的潘妮帮助拉尔夫考出了好成绩，却被黑马克以违反规定为由赶出笔袋。格鲁普联合大家赶走了邪恶的黑马克，而潘妮历经千辛万苦后也回到笔袋，笔袋里恢复了和谐的气氛。

《巴黎圣母院》艺术地再现了四百多年前法国路易十一统治时期的历史真实，宫廷与教会如何狼狈为奸压迫人民群众，人民群众怎样同两股势力英勇斗争。小说中的反叛者吉卜赛女郎爱斯梅拉达和面容丑陋的残疾人加西莫多是作为真正的美的化身展现在读者面前的，而人们在副主教富洛娄和贵族军人弗比思身上看到的则是残酷、空虚的心灵和罪恶的情欲。