本书内容包括：磨窑、解药、紫荆花开、四喜、安口、风中贝尔果。

本书主要写景、写人以及写生活，以景寄情，以人忆事，通过记人写景叙事，表达对美好生活的赞美。同时，希望更多年轻读者阅读本作品后，能热爱诗歌，创作诗歌，热爱我们国家的大好河山。收录了三月雨；日历；乌饭等。

本书分为少年游与合知行两个部分,共分二十二个章节。第一部分少年游十章,分别是瑞云楼记、云胡不云、金山月夜、读书学圣贤、智斗继母、伏波却入少年梦、阳明成婚、对话一斋、格竹致病、屡试不中;第二部分合知行十二章,分别是宦海初入、录囚江北、九华揽胜、父子对谈、阳明洞天、阉瑾当道、泛舟海上、贬谪龙场、龙场悟道、峰回路转、滁山水佳胜、印象金陵等。

本书主要包括“孩子,为你自己读书吧”“现在不吃学习的苦,将来就吃生活的苦”“从小养成良好的学习习惯,读书是一辈子的事”“给自己戴上‘魔法学习帽’,变身学习达人”“化苦读为乐读,轻松扛起学习的压力”等内容。本书从学习、梦想、心态、习惯等角度,精心撷取青少年的成长故事,从中孩子们不仅可以细细品味、欣赏波澜起伏、趣味盎然的故事,而且能够真切地触摸到同龄人的成长历程,以他们为榜样或教训,激励自己刻苦学习,具有一定的出版价值。

本书以张炜作品为研究主体，探讨张炜的文本、艺术及思想。内容包含小说研究、儿童文学研究、诗歌研究、综合研究、自述与访谈等版块，共收论文及访谈二十多篇，比较全面和深入地展示了张炜的文学成就，对张炜小说以及儿童文学创作的研究尤为突出。本书关于张炜小说的研究论文，对张炜长篇和中短篇小说均有涉及，多是细读精研之后的心得卓见。儿童文学研究主要涉及《寻找鱼王》《半岛哈里哈气》《我的原野盛宴》等，对张炜作品中儿童视角的艺术手法和万物偕美的审美倾向作了细密评析。

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本书主要主要描写了顽皮而又惹人喜爱的兔子彼得和他的朋友们的故事,书中的图画将孩子们的日常生活与幻想世界结合到一起,字里行间洋溢着友情和爱心的温馨。轻松的幽默和细腻,真实的绘画让孩子们都能在这里获得天性的愉悦。

本书是一部报告文学,从实际出发讲述扶贫故事主人公杨健立担任黑马河田庄第一书记,在上级党组织和政府有关部门的领导和支持下,在田庄充分发动群众、依靠群众、组织群众,从为村民解决身边事入手,找到田庄村成为软弱涣散村的症结所在,团结村两委一班人和党员群众,共同努力解决存在问题,使田庄在短短一年半时间内摘掉了软弱涣散村的帽子,为下一步田庄打赢脱贫攻坚战奠定了基础。本书塑造了杜狗堂、刘梅琴等不忘初心、牢记使命的老一代共产党员形象,也塑造了石水生、田光武等敢想敢干、勇于担当的新一代农民形象。

本书包含了《小灵通漫游未来》《小灵通再游未来》《小灵通三游未来》三部作品,作者塑造了一个眼明耳灵、消息灵通的小记者小灵通的可爱形象。作者通过小灵通三度漫游未来的种种见闻,多角度、全方位、生动有趣地展示了未来世界的美好景象。