2012年6月，全球经济学家排名前100名中仅邹恒甫一名华人，“中国经济学第一人”的名号再次坐实。然而，让邹恒甫名满天下的，不是他在经济学领域的成就，而是他以一己之力挑战北大，挑战学术界，挑战一切社会丑恶现象的“壮举”。这，是邹恒甫的悲哀，但却是这个时代大行其道的悖论。本书想回答的是：谁是邹恒甫？邹恒甫是北大，是学术界，是整个社会的敌人吗？我们应该支持他，学习他，还是批评他？读完这本最另类的自白和最尖锐的批判书，您是否应思考：邹恒甫会不会成为中国最后的狂人？邹恒甫的今天会不会成为我们的明天？中国

《中国文化知识读本:画坛明四家》内容简介：在明代近三百年间，江浙一带涌现出许多著名的画家，但从影响上看，当推声势浩大的吴门画派，其主将沈周、文征明以自身的艺术修养和人格魅力将明朝绘画引入了全盘时期。而同时代的唐寅、仇英在民间的声名曼大，并以雅俗共赏的画风引领明朝的艺术市场。他们以新颖的绘画风貌和杰出成就称誉画坛，故画史有“明四家”之称，又因四人都名扬于吴门，亦被称为“吴门四家”。

梅贻琦（1889～1962），字月涵，天津人。1909年考取首届清华庚款留美生，学成归国后，就职清华，自教员、教授、教务长而校长。1931年底担任国立清华大学校长，1955年创办台湾新竹清华大学，1962年5月在台北逝世。被尊誉为“一个时代的斯文”、清华的“终身校长”。梅贻琦是20世纪中国最伟大的教育家之一，以大师论、通才教育、自由学术和教授治校的教育思想，忠诚无私、刚毅仁爱、沉默寡言、由贤而圣的人格精神，奠定了清华大学的灵魂，在十几年时间内，领导清华同仁取得了举世瞩目的成就。他开创了清华大学的

黄炎培（1878～1965），字任之，江苏川沙（今属上海市）人。中国近现代著名的爱国主义者和民主主义教育家，中国近代职业教育的创始人和理论家，中国民主建国会主要领导人之一，新中国成立后，曾任政务院副总理兼轻工业部部长、全国人大副委员长、全国政协副主席等职。他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业，为改革脱离社会生活和生产的传统教育，建设中国的职业教育，作出过重要贡献。他发起并成立的第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体——中华职业教育社，在中国职业教育史上享有盛誉；他注重教育与生活的联系，主张“

本书是邓文钊、饶彰风二人的合传，主要记录了在抗日战争和解放战争时期，他们一个作为爱国民主进步人士，一个作为中共党员，如何携起手来冒着生命危险积极支持人民解放事业，并立下不朽的功绩，这让我们能更深刻地理解新中国成立的艰辛以及统战工作的重要作用。

十年树木，百年树人。对青少年进行爱国主义教育需要从长计议。今天的信息技术还在高速发展中，传播速度极为惊人，世界范围内的各种思想文化在人们的精神世界中相互激荡碰撞。弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，是国民教育的重要任务，务必在精神文明建设过程中一以贯之，不容忽视，更不得有一丝松懈。大处着眼，一个民族的精神必须适应时代发展的潮流，跟得上历史进程的趋势。小处着手，爱国主义教育尤其是对青少年的爱国主义教育工作，务必落实下来，落到实处，并且需要一个饶有兴味的形式呈现出来。惟其如此，爱国主义的精神气脉才

本书主要内容包括：稻花香里说丰年——袁隆平；从“”开始的数学家——吴文俊；当代毕昇——王选；物理大家——黄昆等。

他生在乱世，背负收复河山的梦想，带领岳家军驰骋沙场，尽忠报国。一腔热血却壮志难酬，正当壮年，却奸臣迫害致死。《中小学课本里的名人传记丛书：岳飞》绘声绘色地描述了民族英雄岳飞为收复失地、匡复国家而奋斗的精彩人生，让青少年了解岳飞赤胆忠心，矢志不渝的爱国精神，树立学习的榜样。 《中小学课本里的名人传记丛书：岳飞》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对困难时所表现出来的顽强精神。着重于探讨人物的平凡生活，研究人

《中小学课本里的名人传记丛书：杜甫》：杜甫——盛唐时期伟大的现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，他对中国古典诗歌的影响深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗也被称为“诗史”。本书客观叙述了杜甫的一生，他天资聪颖的童年、他漂泊半生的羁旅生涯、他流传后世堪称“诗史”的著作，都一一展现出来，希望青少年读者能更好地学习这位诗人的可贵之处。 《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会或家庭变故，还有他们面对

《中小学课本里的名人传记丛书：李白》：李白有“诗仙”之称，是伟大的浪漫主义诗人，他青年时成就诗名，壮志凌云，心怀匡扶社稷的政治热忱，却终因不能见容于权贵而落魄终老。他的一生既饱含着悲愁，也闪耀着不朽，确切地说，正是他对国家前途和人民疾苦的忧愁成就了他的不朽。该书讲述了李白从富商子弟成为一代诗仙的淬炼历程，有助于青少年读者认识这位并不完美，但却有血有肉的伟大诗人。《中小学课本里的名人传记丛书》涉及了中小学生课本中所接触的各个时期、各个学科的名人。人物多从名人的出生讲起，记述他们成长中所遭受的社会