本书以司空图的“思与境偕”说为基底，以“意象”说与“意境”理论为导向，对中国古典诗词的发展与传承问题展开论述。首先介绍了“意象”说和“意境”理论在中国古代诗词中的地位和作用，引导读者了解古典诗词的美学价值。其次选取了边塞征战诗、山水田园诗及婉约派和豪放派作家中的作品，分析了它们的艺术特征。再次从诗歌理论的角度出发，研究了不同时期的诗歌理论和词学理论对于诗歌和词作的推动作用。最后论述了古代诗词对于现代社会发展的现实意义，为古典诗词的传承给出了建设性指导意见。

梅鼎祚是明末著名的文献学家、诗人、戏曲家，他一生著述繁多，交往广泛，具有较大的社会影响力，然自清代以来，学界对其注意力明显不够，研究者不多，尤其对其生平之研究更为罕见。徐朔方先生所编《梅鼎祚年谱》筚路蓝缕之功不可或没，然其不足之处亦甚明显。因此，重编梅鼎祚年谱，以补正徐谱之不足乃至舛误，以期进一步推进对梅鼎祚其人的研究，甚有必要。

本书选取极富年代感的21世纪第一个十年中若干名刊名编的访谈以及个人办刊历程的陈述文章。这些访谈及陈述文章，反映的是新世纪新时代文学刊物编辑在刊物的创办和发展过程中的一些深入思考。他们都是身处文学刊物一线的资深编辑家，对于文学发展规律和文学杂志的社会定位及市场定位等极有实际经验，对文学刊物未来的走向和预测也堪为精准。因此，这些质朴的文字是一个时期的总结，也是另一个时期的开启。文学刊物的发展就是要顺应时代发展大势，做出有中国特色和中国风格的力量和气场，形成在宏观和微观上都能经得起检验的时代载体。

本书共有三个篇章，分为十个个章节。第一个篇章是发现篇，从第二章到第七章是思考篇，成长篇是第三个篇章。具体内容包括：在社交中遇见更好的自己；在图书馆遇见更好的自己；在运动场遇见更好的自己；在心灵世界遇见更好的自己；在舞台遇见更好的自己；在实践中遇见更好的自己；在公益路上遇见更好的自己；在创新路上遇见更好的自己；在未来路上遇见更好的自己。

本书博古通今，从历史到现实，作者以自己的角度分多个篇章，从多个角度以优美的文笔讲述了浐灞的历史渊源、文化习俗，沪灞既是历史名地，又是现在的绿色新城，浐灞人为今天美丽的新沪灞付出了艰辛的劳动。西安商务区、浐灞湿地公园、丝路的起点，这些历史与现实的交织，汇成了今天的新浐灞。

本书从非物质文化遗产保护的视角，探讨浙江戏曲、曲艺艺术的保护与传承，第一章是浙江非遗戏曲、曲艺的历史演进，介绍了浙江人文地理概况、浙江非遗戏曲、曲艺的缘起与发展。第二章介绍了浙江非遗戏曲、曲艺的表演特色，分别从表演程式、语言特色、化妆表演、演出道具四个方面展开论述。第三章为浙江非遗戏曲、曲艺声腔艺术，对于声腔释义、声腔分类、浙江不同地区非遗戏曲曲艺声腔艺术进行了分析。第四章为代表剧目与唱段选辑，分别介绍了代表剧目、唱段选辑。第五章为浙江非遗戏曲、曲艺传承系，从传承谱系、代表性传承人两方面展开论述

本书将目光聚焦于大学英语课堂中英语思维能力的培养上，对英语思维的发展、英语教学中思维能力的培养路径，以及在思维能力培养视域下的英语教学改革等问题展开论述。最后分析了大学英语课堂中跨文化能力的培养，并对新时代大学英语教学的创新展开了分析探讨。

本书用文字与图片的形式记载了丝路几千年的人类迁徙、宗教传播、文化交流和征战屠戮。海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，该路主要以南海为中心，所以又称南海丝绸之路。海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐、宋、元、明时期，是已知的最为古老的海上航线。

本书通过对当前高校体育教学模式改革的角度，探寻体育教育专业人才培养的新模式。本书分为五个章节，通过对体育教学的理论和方法的研究，提出体育教学的改革和创新模式探讨。结合体育教育专业融合创新创业教育面临了巨大的挑战和目前创新创业教育在教育体系中还有所欠缺的现状，对新时代高校体育教师人才培养进行进一步的研究。

本书共七个章节。第一章是绪论，主要介绍了中国传统陶瓷器物设计的基本范畴和概念、中国传统陶瓷器物的分类、中国传统陶瓷器物设计研究的意义三个部分的内容；第二章为中国传统陶瓷历史发展溯源，分别从从蛮荒到文明的新石器时代、原始瓷诞生的秦汉时代、南青北白的隋唐时代、名窑林立的宋瓷高峰时代、五彩缤纷的元明清时代等五个历史时期介绍中国陶瓷的发展历程；第三章从千锤百炼的天然泥土、多种多样的成型工艺、细致精微的胎釉配比、丰富多彩的装饰手法、日益完善的装烧工艺等五个角度来阐释中国传统陶瓷器物的工艺技术与特征；第四章