本书从校长讲话角度入手，以话为主，从50余位知名校长的生动案例中挖掘智慧因子，提升说话技巧。本书建议校长从“有内涵”“追热点”“有故事”“有金句”“接地气”五个方面提升讲话水平，让校长在学校管理中魅力四射。本书主要内容：第一章有内涵——讲话专业方显水平；第二章追热点——讲话活泼方出亮点；第三章有故事——讲话有料方显趣味；第四章有金句——讲出特点方具魅力；第五章接地气——讲话通俗方有人气；最后为后记。

本书以开放经济为环境，以实体经济运作为基础，从各经济主体的财务活动中引出金融的供求；以货币、信用及其价格等基本要素为基础，阐明各要素之间的关联性；以金融机构和金融市场为载体，阐释金融运作的基本原理；以利率为连接微观金融与宏观金融的纽带，说明其作用机理；以宏观调控和金融监管为保证，研究金融发展的稳健与效率问题。

为了普及和宣传过敏性疾病的综合防治理念，作者参考了国内外大量文献，结合作者从事过敏诊断与过敏防护工作的大量实践经验和研究成果，从医患教育出发，利用通俗易懂的语言解释过敏性疾病的基本知识，把过敏人群在就诊过程中所关心的问题，如怎样看懂过敏化验单、怎么记录过敏日记、如何解决尘螨过敏原等，进行详细的解读。本书重点讲述过敏原防护的方式与方法，致力于控制过敏病性疾病的源头。既有理论的知识，又有具体的实际操作方法，可以指导过敏人群在生活中自我实现过敏防护，做到过敏人群的自我救助！同时对有志于从事过敏防护人员

《中国公民健康素养基本知识与技能（试行）》是卫生部（现中华人民共和国国家卫生健康委员会）2008年1月发布的第3号公告，其中提出了中国公民必须掌握的66条健康素养要点。针对近年来我国居民主要健康问题和健康需求的变化，国家卫计委（现中华人民共和国国家卫生健康委员会）组织专家重新修订，于2015年重新编制。我国在全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的进程中，高度重视提高全民健康素质，坚持以人为本和为人民健康服务的根本宗旨，大力开展健康教育与健康促进工作，在传播健康知识的同时，更加关注人

本书为山白朝子江户怪谈的续作，一共收录了9篇短篇小说。这一次，小说的主人公除了和泉蜡庵和他的仆从耳彦以外，还多了曾在第一本出场的少女——轮。他们三人依旧一次次地奔走在寻访温泉胜地的旅途中，一次次地迷路、走散，一次次地经历各种诡异之事。轮遇到了特别会打铁、不怕高温的独眼巨人“大太郎”；耳彦在海边捡了一个翡翠戒指戴在手上，结果摘不下来，差点被拖入大海；三人路过了一个奇怪的村庄，地面有很多奇形怪状的遗骸……每一次的奇遇，都直指人们心中深不可测的地方。

《我在等着等着我的你》围绕着男女主人公的生活与情感，聚焦于即将毕业的大学生对于未来生活及爱情的选择、青春和成长中的困惑，立足于现实生活，讲述了一群年轻人从大学校园的追爱之旅到即将步入社会的迷茫和抉择并从中收获成长的故事。叙事生动，故事流畅，在泪与笑交织中将青春成人礼细细描摹。

《山阴方言语法研究》一书共十章。*章和第二章的主要描写并分析了山阴方言的构词法及其语法功能和表义特征；第三章至第六章重点描写了山阴方言代词、副词、助词和语气词的具体用法；第七章重点挖掘了山阴方言中来和去的具体语法功能及其与语音的关系；第八章至第九章集中描写并分析了山阴方言中各类句式的主要特点；第十章论述了山阴方言中的各类关联词语及其所构成的各类复句。现在对山阴方言的相关研究较少，本书的出版对保护地方传统文化大有裨益。

《学前教育专业人才培养的理论与实践》提出，在学前教育实践中要摆脱以自我为中心。幼儿教师要提升共情能力，就要学会关注幼儿，以幼儿为中心。教师在师幼互动和教学活动的预设中应该真正关注幼儿，敏感地察觉他们的需要和反应，捕捉他们所发出的有价值的信息。教师所捕捉的信息越准确，感受越深入，共情的层次就越高。第二，善于倾听。倾听是指全神贯注地聆听对方的诉说，以对方为中心，专心致志，不轻易打断或插话，并注意观察对方的动作、表情、语音、语调等的变化，及时使用微笑、点头等身体语言来回应对方。在幼儿讲述的过程中，教师

本书共分为12个章，包含了神经系统疾病的基本知识、脑血管疾病及介入治疗、运动障碍、阿尔茨海默病、癫痫、中枢神经系统感染、神经肌肉、免疫、眩晕与平衡障碍、睡眠障碍、神经外科等神经系统常见疾病的症状、检查、治疗及护理。

本书选择了21种常见的多肉植物，按照它们生长期的不同，分为【春、秋型】【春、夏、秋型】【秋、冬、春型】三个部分进行介绍，每四页完整地介绍一种多肉植物的栽培方法，其中包括简介、选购注意点、栽培土壤构成、栽培技巧、栽培日历等板块，图文并茂，说明细致，易于初学者理解。在本书结尾还收录了多肉植物养殖基础知识、本书用语解说、病虫害对策，便于刚刚接触多肉植物的读者形成对多肉植物养殖的基础性理解。