本书源于人民网策划、制作的大型全媒体系列报道“70年70问”。70篇报道通过对涉及政治、经济、文化、社会、生态等领域的问题的解答，回顾梳理新中国70年的历史性成就，展现了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势和丰富实践成果，剖析了历史性成就和变革背后的“中国基因”与“中国密码”。

《劳动创造美好生活》一书，采取综合课程的设计方式，以四个学习主题（劳动的价值、劳动的形态、劳动的主体、劳动的准备）组织课程内容。内容选择尊重学生学习主体，贯彻发现式学习、欣赏型德育的理念，以及价值性、建构性（研究性学习）、综合性（生活性）、审美性教育原则，帮助学习者在主动探究的过程中实现正确劳动价值观的有效学习。通过这本书，不仅可以使我们深入理解劳动对人类历史发展的决定性作用，体悟劳动造就精彩人生的重要价值；还可以了解劳动形态的变迁，探讨不同劳动形态及其价值，形成尊重劳动、平等对待不同劳动者的价

本书是一部以铁道兵、中国铁建的发展沿革为主脉，折射“共和国长子”光荣群体为国家奋斗历程的书籍。具体内容包括：特种部队的战火使命、共和国长子的英雄史诗、我以我血“建”轩辕、复兴路上的中国铁建、胡焕庸线边缘的生存挑战等。

《核心素养视域下初中数学教学研究》围绕核心素养视域下的初中数学教学展开研究，以核心素养的基本概念与理论基础、初中数学教学的核心理念及课程性质、主要功能为切入点，重点阐述初中数学教学模式和教学技能，探讨核心素养视域下初中数学教学与解题能力培养及核心素养视域下初中数学课堂教学。《核心素养视域下初中数学教学研究》结构新颖，条理明晰，逻辑性强，对初中数学的课堂教师提问与有效反馈进行论述，阐述初中数学教学评价的基本理念与主要内容，注意保证知识的完整性和系统性，力求帮助使用者掌握核心素养视域下初中数学的教学

唐七作品，三生三世系列，东华和凤九的故事原来帝君的心底，是一片佛铃花海，不知得他如此记挂上心的，究竟是这片花海，还是花海后头的一个谁？“你不是总在我被困的时候来救我吗”。“我们无缘，你让我赌缘分，可能我永远也找不到她。”他想，这四海六合八荒之中，她或许是唯—适合他的那个人。又或者说，她是唯—让他喜欢的那个人。原来，他竟是喜欢她的。原来，竟是他默许了她将他拽入这段风月，与他共谱了这千年爱恨。天命说有缘如何，无缘又如何，本君不曾惧怕过天命，也无须天命施舍。有一句话是情深缘浅，情深是她，缘浅是她和东华

本书是关于人生体验的哲学启示录。 通过成长体验、生活体验、生命体验三个维度，讲述车建新创业30多年来的生活感悟以及人生哲学。他从生命谈到永恒，从专注谈到创新，告诉我们，智慧来自体验，生命的价值来源于自我超越。

改造，追求一种更好的生活方式 改造在词典之中的解释有两种，一是修改或变更原有事物，使其适合需要；二是从根本上改变旧的、建立新的，使之适合新的形势和需要。不管是哪种解释，改造总是离不开一个关键词适合。生活中我们总是能看到各种各样的改造，类似平凡女孩大改造变身旧物创意改造品牌升级改造等标题充斥着我们的眼球，这些形形色色的改造，实际上都只有一个目的，将原本不合适的变成合适的，甚至是更好的东西。 基于这样一个美好的信仰，很多人将目光投向了房屋的改造。在中国人的传统观念之中，家与房屋往往是有着密切的关联，

本书共包含“设计理论与空间组织”和“细部设计与软装布置”两部分，将室内设计的理论知识与应用设计相结合，既具备专业性又具备实用性。内容从空间格局、界面工法、人体工学、动线设计、色彩调整、室内风格、软装布置等多方面入手，涵盖量大、知识点全面，可使刚入行的室内设计师迅速掌握室内设计的重点，为日后的设计工作打下坚实的基础。

本书从管理的角度出发，集各行业管理者的口才经验和管理艺术于一体，从用事例说话，告诉领导怎样炼就好口才，怎样掌握成功的管理艺术。