本书借助大量有趣的模型和实例，介绍复杂系统及模型的相关概念。本书使用的Python语言被认为是非常优秀的数据分析和建模工具，设计高效且易学易用。本书采用理论分析与实践相结合的方式，建立系统的数学模型及相应的计算机模型和虚拟仿真实验。本书适合对复杂性科学有浓厚兴趣并具备一定计算机编程技术的读者阅读。希望读者通过阅读本书，可以学会用模型思考问题，掌握对自然、经济和社会中复杂现象的建模与仿真技术，从而研究和预测它们的发展态势。本书配套的程序源代码，可以登录华信教育资源网（www.hxedu.com.c

《项目管理基础工具：五图二表》从管理学的角度出发，在系统工程学、运筹学、数理统计学和逻辑学的理论基础上，参照美国《PMBOK指南》的知识体系，梳理了项目管理的内在逻辑关系，将项目管理的核心内容进行提炼，化繁为简，创建了一套具有可操作性的实用工具：五图二表（阶段图、资源图、工作分解结构图、关键路径图、甘特图、工作陈述表及责任矩阵表）。这套基础的核心工具是作者在长期的项目管理实践及项目管理咨询与培训经验基础上总结的，可帮助项目经理在项目管理中厘清思路，提升项目管理水平。本书适用于对项目管理感兴趣的人

本书以scikit-learn和Keras框架作为实战平台，讲解了传统机器学习的主流技术和最新深度学习的研究成果。其中，"第一篇传统机器学习”包括第1～10章，介绍了机器学习概念、监督学习算法（回归分析、Logistic回归、k近邻、决策树、朴素贝叶斯、支持向量机）、无监督学习算法（神经网络、聚类、降维）；"第二篇深度学习”包括第11～15章，介绍了深度学习的概念、卷积神经网络、循环神经网络、生成对抗网络和强化学习等。本书的编写旨在体现"做中学”理念，读者在学习初期不必过多纠缠于算法理论，而是通

目前火爆的视频平台，当属抖音和快手，而新起之秀的代表，是微信视频号和B站。《短视频引流与盈利：抖音号、快手号、视频号、B站视频运营一本通》分别对抖音、快手、视频号和B站这4个主流平台进行了全面的解读，将4大平台的运营、引流、变现的技巧详细地展现在读者眼前。本书实操性强，定位是一本短视频实战类教程。书中有相关技巧和实操步骤的详细图解，重要知识点结合案例进行了分析，哪怕是短视频运营新手，也能快速掌握大量实用的技巧。本书不仅适合短视频的运营者与创业者，也适合新媒体平台、网上店铺想转型短视频领域的人，还

《十大楷书名帖放大临摹本——欧阳询九成宫醴泉铭》是根据广大书法爱好者需求设计的，经典字帖临摹范本。《欧阳询九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年的代表作品，后世对它有“楷法第一”“正书第一”的美誉。本书分原帖与放大临摹单字两个部分，一方面最大程度地还原原帖神韵，一方面为了方便读者能够更好地了解、临摹原帖，我们选取了原帖中的代表例字予以放大。放大例字适合大家常用的米字格大小，根据其字难易程度，由易到难分类放大排列，方便大家勾描拓临。

本书在讲述机器视觉基本原理和基本概念的基础上，重点介绍了机器视觉系统的构成以及机器视觉技术在实际生产中的应用，有较强的参考价值。本书具体内容包括：数字图像基础、HALCON功能及应用、图像预处理、图像分割、特征提取、图像的形态学处理、图像模板匹配、3D视觉、综合项目案例分析等。本书可作为高等学校自动化类、机电类、电子信息类、计算机类相关专业的教学参考书，也可作为工程技术人员加深理解机器视觉及其应用技术的参考用书。

本书采用问答的形式,从污水处理厂技术与工艺管理角度出发，详细地介绍了污水水质指标与检测、物理处理、活性污泥处理法、生物膜法、厌氧生物处理、化学处理、污泥处理等内容，包括技术工艺的原理和特点、运行方式、工艺参数以及注意事项和存在问题等。本书工程理论与实践相结合，可以作为污水处理厂运行和管理人员、技术人员和操作人员的自学及培训教材，也可以作为高等学校环境工程和给水排水工程专业师生的学习参考书。

本书简单介绍了三元材料前驱体制备的基础理论知识，重点阐述了三元前驱体工业生产方式、原料生产工艺及品质、工业生产流程及设备、生产线的设计方法，以及规模化生产的管理和控制要点。本书可供三元前驱体行业的工艺、生产、设计、研发技术人员参考；也可供相关高等院校的大学生、研究生学习。

《聊出来的三国：孙吴江月》一书讲述了一段通过聊天改变天下格局的史实。在三国之前的历史中，东西对决以绝对优势胜过南北对峙，无论是周灭商，还是秦灭六国，无论是秦末的农民起义还是随后的楚汉争霸……几乎所有争斗的表现方式都最终体现为东西对决。然而，当历史之河拐到赤壁矶的时候，一切都改变了。从此之后，江东不再是扬州治下的一方土地，而成为中原政权或者割据势力的庇护所，而长江则是他们的护城河。这一切是如何改变的？一场场聊天给出了答案。从张纮的“荆扬策”到鲁肃的“榻上策”，从甘宁的“西进策”到周瑜的“巴蜀策”，

本书收录了多篇论文，这些论文围绕新形势下的高校在线教学和教学管理，以在线教学给传统教学带来的冲击、课堂形式的转变、有效的在线课程组织、高校教学管理等各种实际问题为切入点，围绕在线教学过程、教学管理等方向开展研究工作，探讨了在线教学课程建设、网课平台选择、课件与视频制作、教学活动设计、教学环境营造、教学心理调适、教学效果反馈及评价等内容，对于提升教师业务水平，促进专业建设、学科发展具有积极意义。