本书从围棋哲学、围棋文史、围棋AI等三个维度，全面系统地解读围棋的过去、现在和未来，是作者多年来围棋教学经验和教学成果的总结，以及对围棋的哲学思考和探索。包括围棋起源的探寻围棋本质的探寻等内容，作者把其他领域的新理论、新方法、新认知，用批判性思维重新来诠释围棋，分析和比较围棋与其他学科领域（科学、艺术、经济、军事、人生、社会等）的底层逻辑关系。

本书是堇山小学办学十年的教育智慧成果,是堇山小学全体教师不断学习、思考、研究教育的真实记录,是学校、教师、学生共同成长的生动写照,亦是建校以来对“高品质学校”建设的行动研究与理性思考的产物。全书包含育人文化、管理文化、德育文化、教学文化、课程文化等五个篇章,诠释了对“高品质学校”教育生态的独立价值取向的洞察与理解。书中既有对教育政策的解读,也有在实际办学中如何落实教育政策、教育思想的实践路径,具有极强的创新性、科学性、典型性和可读性。

重磅推荐： 阅读，大致可以分为两种。一种是想要理解作者的想法，从页的行到后一页的后一行，一字不落地直线式阅读。而另一种是为了自己而阅读，想从书中找出对自己的人生和日常生活有用的东西，哪怕只有一篇文章或一段文字有帮助，就算完成了阅读。这本书提倡的正是第二种阅读方法。不需要全部阅读，不需要给自己太大的压力，只要找到有用的内容，哪怕只有一行也可以。斜读也好，跳读也好，或者找关键词阅读也好，都是可以的。每天哪怕只花三分钟去阅读也可以。你可以反复地多读几遍，多重复几遍

本书由北京体育大学、首都体育学院、北京大学、清华大学等学校的教师联合编写。本书共17章，分别阐述了体育运动促进健康、科学健身和体重管理、身体运动功能训练、田径运动、足球运动、篮球运动、排球运动、乒乓球运动、羽毛球运动、网球运动、游泳运动、武术、冰雪运动、健美操、瑜伽、户外运动、大学生体质健康。书中的各项运动由奥运冠军、国际大赛冠军或专业运动员演示，将高标准、易学、实用的动作以图片和视频的形式呈现给大学生。

本书是作者教育孩子的心得集合，讲了赏识孩子、与孩子平等沟通、用文字信件沟通、养成良好习惯、悦纳青春期等多个方面的内容。全书传达了作者的教育理念：以爱、欣赏、尊重为出发点；讲述了作者重要的教育方法：用写信、共写日记、留字条等文字沟通的形式；以及作者教育孩子的终目标：培养孩子的自主能力及良好品格。本书风格朴实，教育理念端正。作者作为一个职业女性，除了做好自身的榜样工作，也践行了爱与尊重的教育理念，没有夸夸其谈，没有引用太多道理，呈现的是真实、可操作的教育方法，父母家长和教育工作者都可以参考应用在生活

本书作者凭借自己多年的教书育人经验以及自己的育儿经历，从“如何自我修炼，才能成为会教育孩子的父母”“培养孩子的学习能力，你不必焦虑”“德智体美劳，样样不能少”三个方面出发，聚焦孩子普遍存在的，家长最为关心、焦虑的问题，教家长如何在不放养的情况下，培养孩子的高效学习力以及让孩子拥有过品质生活的能力。

本书共十二章,包括:爱党爱国、勤奋好学、文明有礼、自理自立、孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、友善互助、身心健康、防灾自护、勤劳节俭。

本书围绕小学、初中两个学段《培养手册》中12个模块的具体要求设置12个篇章,每个篇章包含了1-9年级的9个教育案例,每篇教育案例包括活动年级、活动主题、活动目的、活动过程和活动反馈5个部分。

本书从课堂中、活动中、家庭中、论教中和自育人五个方面讲述孩子与孩子，教师与孩子，家长与孩子、教师与教育、教师与自己的故事，陈述教师的教育理念和智慧，诠释了教师与孩子、家长与孩子共同成长的奥秘。

本书分为思考、行动、认识三篇。内容包括:《主题意义引领下重构初中英语单元话题复习课》《聚焦主题意义探究的初中英语单元话题复习课策略》《基于主题意义探究的初中英语单元话题复习课听说活动设计》等。