生活中，总有一些物品是收纳路上的“难缠鬼”，即使这次放好了，没过几天又会跑出来“游荡”在家中各处，总也收不好，总也找不到。为此，收纳Play编辑部特别汇总了50类在收纳方面常常令人感到困扰的居家物品，将它们依据不同用途妥善安设在六大生活空间之中，只需按照目录查找，即可马上掌握各类物品的便捷收纳小妙招。同时，一举打破反复购买收纳用品的死循环，告诉“开头难”的“纠结症患者”，只要开始整理，手头就有的便宜素材稍加改良也能变成别具风格的“收纳神器”，让柜子深处、畸零空间、墙面空间、隙缝空间等通通利用起来

面对丑陋的身体和无趣的灵魂，他沉默不语，又大笑不止。 我的所作所为到底是助人的善举，还是自我的救赎？ 我已经不认识自己了。 中学教师埃米尔和妻子朱丽叶，为了摆脱普通人的生活，退休后搬到了一处河畔小屋避世隐居。刚住下来，邻居贝尔纳丹就来敲门，并且从此每天午后四点准时到来，干坐两小时后又准时离去。埃米尔尝试逃离和让妻子装病，但邻居照来不误。埃米尔终于忍无可忍，把贝尔纳丹轰出了家门。但两天后的一个深夜，他听到贝尔纳丹家有机器的声响，好奇地过去一看，发现贝尔纳丹竟躺在车库的地上，开着汽车

他们断绝往来，又言归于好， 彼此失望，又相互支持。 他们一起学会了，抬起头，往前走。 比莉和弗兰克相识多年，表面却始终保持着距离，各自应对着糟糕的生活。直到有一次两个人外出郊游，双双跌落裂谷。弗兰克受了重伤，生命岌岌可危，比莉非常担心，却也束手无策。弗兰克的意识越来越模糊，深感无助的比莉对着荒凉的山野，对着朗朗的星空，对着昏迷的弗兰克，向星星诉说着两个人人生中的一幕又一幕……

主人公菲利普出身于上层社会，却自幼父母双亡，而且先天残疾，在备受冷遇的寄居生活中度过了童年。步入社会后，他饱尝世态炎凉。在坎坷的人生道路与纷扰的生活激流中，他摒弃不切实际的梦想，努力挣脱精神的桎梏，不断地追寻人生的真谛。《人生的枷锁》是毛姆出版于1915年的长篇代表作，取材于作者早年的真实生活经历，具有明显的自传色彩。小说出版后，受到美国作家西奥多??德莱塞的推崇，以至在英美乃至世界范围内流行，而毛姆本人也将此书视为“一部不朽的小说”。

《爱说教的男人/知更鸟系列》是一本旨在打破女性被动沉默角色的散文集，创作缘起是女作家身经历的一次“男性的说教”（mensplain）：在一次聚会上，一位男士对着作家本人滔滔不绝大谈她新近出版的关于摄影的一本书，即使他对该书的内容一知半解。索尼尔特有力地印证了男性如何长期霸占说教者和审判者的位置，而与此相对应的是，女性的声音和观点则被认为是无足轻重，甚至不可信，这种错位和扭曲导致女性几千年来的被动噤声。从触目惊心的强奸文化，到结构性的家庭暴力，再到桑塔格和伍尔夫在“不可知性”上的分歧，作家通过犀利

目前，对于钢琴的研究范围主要是以钢琴曲目的演奏为主，针对不同难度的曲目，按照各种演奏方法进行教材的编写，这在一定程度上推动了我国钢琴事业的发展，丰富了现有的钢琴理论，但是对于钢琴的其他方面，如钢琴的音乐表现力以及钢琴的伴奏等方面研究甚少。然而，这些方面又是钢琴演奏中不可或缺的重要组成部分，尤其是钢琴的伴奏艺术与演奏艺术关系密切，不能将两者割裂对待。因此，《钢琴演奏与伴奏技巧在教学中的实践与创新》将着眼于钢琴的演奏技术，针对钢琴演奏技术以及演奏技术对伴奏的影响等方面进行深入研究，以丰富对钢琴的理论

汉字很难写，尤其是刀刻甲骨，漆书竹简，不可能像今天用电脑，几分钟就是一大版。故古文简约，少废话，这是老祖宗的一项特长，不应该轻易丢掉。锺叔河积年抄得短文若干篇，短的标准，是不超过一百个汉字，而且必须是独立成篇的。现从中选出一些，略加疏解，以飨读者。借用郑板桥的一句话：“有些好处，大家看看；如无好处，糊窗糊壁、覆瓿覆盎而已。”

本书介绍了法国印象派代表画家莫奈的生平及其绘画艺术风格的形成和发展经历，同时选介了48幅具有代表性的画作。本书主要分为两部分，第一部分通过大量的黑白插图，简明扼要地介绍了莫奈绘画艺术的发展历程；第二部分呈现了48幅精美的全尺寸彩色插图，并结合相关的对比插图辅以文字解读，使读者能够融入到莫奈的创作世界中并能加深对印象派的了解。此外，本书还附有莫奈的生平年表、画展目录，以及与之相关的专著书目，为读者更加深入了解莫奈提供了依据。

本书以正史记载为基础，采用虚实结合的手法，塑造了中国古代六位著名将领波澜起伏的人生：田穰苴、吴起、乐毅、王翦、樊哙、韩信。全书共分六卷，每卷讲述一位名将的故事，在叙述中，将历史人物置于时代的大背景下，尊重史实，只在历史的空白处加以虚构，立体、生动地描绘人物的成长、交游经历，使读者充分领略一代名将的风采。

理解文字，碑刻是根本，在《秦汉残石的模》中，作者利用自己四十年的书法生活，向普通读者倾心介绍书法审美，书法背后的故事以及临帖感受。《秦汉残石的模样/文字的故事丛书》分为六十章，以散文的形式书写。其中，大多数篇章围绕至少一部刻石作品展开，其余的篇章则围绕书法家、书法知识等内容展开。