本书共五章内容，第一章介绍档案管理基本情况，内容包括档案管理工作档案管理模式和档案信息资源开发;第二章介绍档案管理创新探索，主要介绍了档案信息服务升级、档案信息化建设与档案管理和档案管理工作者创新研究三方面内容;第三章探究档案数字化建设，从档案数字化建设概述、档案数字化建设思考和档案数字化建设问题及对策三方面进行了研究;第四章介绍档案管理数字化发展，内容包括档案管理数字化基本认识、档案管理数字化发展存在的问题和档案管理数字化创新发展的策略;第五章分析档案数字化管理，论述了档案管理数字化转型、档案

《罗丹艺术论》为葛赛尔记录的法国雕塑家罗丹对雕塑艺术与历代大师的评述。作为法国历史上最为重要的雕塑家，罗丹的艺术理论在西方艺术史上占有重要地位。本书成书于罗丹晚年，内容涵盖了罗丹对于艺术创作中一般性问题的总体论说、依据他自身创作经验而发表的对于雕塑艺术的规律性问题的见解、对历史上著名的或独具特点的艺术家的评说、对其时代中各类艺术现象与多位艺术家的评论等多个方面，集中反映罗丹艺术观和美学思想，是对近代西方艺术世界有着深远影响的名著。

《艺术专业论文写作精要》以艺术专业论文写作研究为核心。首先，探讨学习艺术专业论文写作的必要性和重要性，从学习者角度帮助艺术专业学生克服写作畏难情绪；其次，系统梳理艺术专业论文的结构，详细阐述艺术专业论文各部分的特点，着重分析艺术专业论文写作的具体方法，针对艺术专业论文的特点总结技巧；最后，结合艺术专业学科特色列举可借鉴的关联学科知识，用以拓宽学生的学术视野和学术水平。《艺术专业论文写作精要》力求为推动艺术专业论文写作提供参考，为艺术专业人才培养提供文学教育方向的可行性方案。

随着社会的发展和语境的变迁，汉字的字义重心由宇源本义向引中义到再引中义发生了偏移。字义重心偏移和一字多义，是造成古代早期经典文义理解产生歧义的主要原因。 汉字早期形体甲骨文是由约251个象形符号单独或组合构成的象形文字，其字义与象形符号含义相关。甲骨文象形符号破译成果，为我们厘清字源本义和引中义的关系奠定了基础。本书从甲骨文字源本义对《老子》中文义理解难点进行解析和辩正，取得了许多新的有价值的发现。如玄"在甲骨文中写作g，字源本义为一束丝线，从玄的字源本义看，玄之又玄的字面意思就是将一來线一圈一

本书围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才的目标，论述了开展思想政治教育实践育人主客体及其矛盾、工作意识与管理理念、工作观念与方法，并结合工作实际，总结了马克思主义学院非马克思主义理论学科专任教师参与思想政治教育工作的经验。

本书内容包括：网络文学的兴起、新媒体视域下文学动力系统的全面展开、文化学评价体系的建立、网络文学发展预测、网络文学的健康发展。

本书为一部中国当代文学评论集,作者采用当下较流行的文学理论与研究方法,选取中国当代文学领域七部典型小说代表作,分别为茹志娟《百合花》、宗璞《红豆》、萧平《三月雪》、梁斌《红旗谱》、阿城《棋王》、莫言《红高粱》、郝景芳《北京折叠》,进行文本细读,分析这些作品的思想内容、语言形式等美学特征与特质,思考这些小说的时代精神、主流文学观念等在当下文学、文化中的价值与意义,力求体现出一些新视角、新理论、新方法,展示文学的存在价值和本质内涵。除此之外,本书还对萧平的所有小说作品进行作家论式的解读。

本书内容是关于“滑稽”的讨论,它是一本致力于介绍“幽默”的书籍,实际上,这里的“笑”代表的是“可笑”从各个可能的滑稽场景追究滑稽的原因,得出诸如滑稽是对生活的机械模仿、是某种僵化的表现,等等。

本书记述了熊庆来为开创云南大学“黄金时代”所付出的辛勤努力和杰出贡献,将留给后人很多启迪和借鉴。云南大学是百年名校,系“国家双一流大学”之一,在国内外享有广泛声誉,有深厚的历史积淀和优良的文化传统。历任校长是引领云南大学不断取得成就的掌舵人。其中,1937-1949年间担任校长的熊庆来,是一位杰出的教育家和数学家。

本书以促进学生发展为中心,遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,以职业生涯规划流程为主线。全书设置“唤醒生涯意识”“自我探索(兴趣、技能、性格、价值观)”“工作世界探索”“生涯定位与决策”“生涯规划与行动”等专题,通过探究活动,以任务驱动的方式,循序渐进引导学生在实践训练中全方位认识自我和外部世界,以进行科学职业决策和规划,为未来职业发展做充分准备。