老舍和胡金铨都是老北京人，都爱好书画曲艺、民俗文化。作为同乡，胡金铨喜欢读老舍的小说，创作电影时也曾受其影响。1973年到1975年，胡金铨在《明报月刊》上发表了研究老舍的系列文章，而后集结成书，即为《老舍和他的作品》。 本书是胡金铨对老舍生平、作品和文艺活动的梳理，从老舍的出生起笔，详述其求学、写作、异国辗转、回国教书及至抗战时主持文协的经历。胡金铨认为老舍具有北京小市民的特点安于现状，不做过激的事情，他称之为北京（骨泉）人。这种个性影响了老舍的为人处世，也在其笔下人物的身上得到展现。书中所引

编辑推荐 他是刷爆朋友圈的匡扶摇，是每一个故事都能打动百万读者内心zui柔软角落的漫画家与小说家。匡扶摇首部漫画小说，让你的过去、现在与未来，在阅读中其妙融合。每个深夜，睡前你想到的zui后一个念头是什么？在漫长的日复一日里，你是否觉得生活挺没劲的，但在某个瞬间又生机勃勃、斗志昂扬起来？爱情、工作和生活日常，是在哪个瞬间让你觉得坚定无比的？又是否有一个时刻让你觉得如此虚弱无力？你对未来zui美好的畅想是什么？……这本书试图描述这些问题，并给出一些解答。但每个人都

《怎样管，员工才肯听怎样带，员工才肯干》介绍了各种实用的管理技巧，比如，领导要以身作则，要营造一个自由表达的沟通环境，要多鼓励、少批评，要建立公正的晋升、薪酬、考核制度，要善待员工，要明确奖惩，要授权员工参与决策与管理，要从思想层面塑造员工，要营造健康的工作环境，要借企业文化凝聚员工等，系统、全面帮助领导者提升管理水平。

《独自在家》是以几位儿童为主人公的图像小说作品。一夜之间，城市变得空空荡荡，其他人都消失了，只剩下五个小孩：富家子弟伊万、女（孩）强人莱伊拉、乖乖女卡米耶、小淘气特里、倔强的孤儿多吉。整个世界都是他们的！……也是疯狗、犀牛、老虎和谜团的。几位小朋友将怎样独自面对这个世界呢？他们会怎样学习、成长并理解世界、收获友谊呢？本书已经有同名电影上映，备受广大读者，尤其是少年儿童读者的喜爱。

作为一个经历了王制、共和制、帝制三种政体并持续存在超过千年的国家，古罗马的历史始终吸引着世人的思考和研究。 本书是一位世界一流古典学家凝聚了50多年的工作成果写成的一部全新的罗马史。作者选取罗马的政治枢纽罗马元老院与人民（SPQR）为切入点，巧妙而深刻地以公元前63年西塞罗对垒喀提林的事件开篇，充满热情地向读者讲述了罗马的故事。书中不仅探讨了罗马如何从意大利中部一个无足轻重的小村落成长为疆域横跨三大洲的帝国，还揭示了罗马人是如何看待自己和自己取得的成就的。作者始终同时从外部视角和内部视角描述罗马

植物是构成地球上众多生态系统的很基本的成分，它们是生态系统的生产者，它们利用太阳能将无机物转化成其他生物能够利用的有机物，同时将太阳能转化成化学能，供其他生命形式或生命过程利用。本书对植物学核心理论及其保护与利用进行了研究，主要内容包括植物细胞及基因表达、植物的水分调节、植物资源开发与利用、植物保护研究等。本书内容丰富，注重理论联系实际，并力求体现出本学科的科学性和系统性，可供从事植物学领域的科技工作者参考。

本书以特色小镇建设为背景，对我国新农村的景观建设做了系统研究。本书分为七章，首先对我国特色小镇的相关政策和概念进行了详细解读，其次对我国新农村景观建设的现状和特色小镇背景下新农村景观建设的理论进行了梳理和分析，很后对特色小镇背景下新农村景观建设提出了有建设性的意见，并对新农村景观建设的前景做了展望，以期为我国的新农村景观建设贡献绵薄之力。

本书主要阐述在特殊环境下，路基设计与施工关键技术。主要内容包括公路特殊路基设计新理念；临近既有构造物的预应力管桩静压施工技术；振动液化地基强夯加固技术；滨海咸水区地基水泥土桩加固技术；等级路改建高速公路中旧路基利用技术；公路高边坡路基柔性防护技术；路基碾压盲区及弱碾区动力补强技术；特殊路基景观绿化设计；基于无线传输的公路施工现场监控系统设计。本书适用于道路工程专业本科生、研究生及工程设计、施工、科研人员。

本书是一本围绕英语教学而展开的理论与实践相结合的著作。该著作从英语教学的基本理论知识入手，立足于综合视野研究的基础上，系统全面地论述了英语教学活动开展的各项内容，内容包括：英语听力教学、口语教学、阅读教学以及写作教学等，不仅对综合视野下英语教学的具体内容进行了研究，而且还对其未来发展方向进行了展望。本书结构清晰、内容流畅、思维缜密、逻辑性强，对于高校英语教学的发展有着极其重要的意义。本书可供高等院校英语专业、商务英语专业及其他专业的本科生和研究生参考，也可作为相关领域的专业人员和研究人员的参考书

本书将可信计算引入变电站自动化系统，根据基于容错的可信内涵与智能电网的需求，在深入分析变电站自动化系统可信性属性的基础上，从保障系统可信性的措施——故障防止、故障容忍、故障抑制与故障预报出发，研究了构建可信变电站自动化系统的一系列问题。本书可供信息技术、自动化、电力系统自动化等学科的研究生、教师阅读，也可供从事相关方向的研究人员参考。