《中国钢琴艺术文化与教学研究》基于“文化”“人”“教育”三者间相互影响的密切关系，试图基于钢琴艺术文化的视角对当代中国钢琴教育进行思考。全书由七章构成，首先论述了钢琴艺术文化的流派与观点、分析了中国钢琴音乐文化的引入与萌芽及形成与发展壮大的过程；其次探讨了中国钢琴音乐的文化积淀与价值取向及创作风格与结构；最后对中国高校钢琴音乐教育发展现状与演奏教学以及中国钢琴教学的系统方法与实践进行了研究。《中国钢琴艺术文化与教学研究》可作为钢琴艺术类及相近专业类院校的基础教材，也可作为钢琴艺术类研究生和教师以

舞蹈作为一种融肢体锻炼与精神享受于一体的艺术形式，愈发受到当代人的重视，其教学与编创更是有着不容忽视的意义。《舞蹈艺术教学实践与编创技法探研》从舞蹈艺术及其教学的概况入手，分别对舞蹈艺术教学实践——基于心理学的舞蹈艺术教学、美学视角下的舞蹈艺术教学、信息技术辅助下的舞蹈艺术教学，进行了深度剖析，以期对舞蹈艺术教学实践有更全面的认识；另外从舞蹈编创的基本内容出发，详细阐释了舞蹈编创的技巧技法、不同类型舞蹈的编创及其技巧，同时对舞蹈编排进行了创新研究，并提出了众多编排创新的策略。《舞蹈艺术教学实践与

布列塔尼的海滨小镇，一场意外使一对从未分开过的老夫妻远隔重洋。先生在海上漂流，历尽千辛万苦想要回家；夫人则一次离开故土，踏上未知的寻夫之旅……

《非洲艺术史》是非洲研究协会艺术委员会（ACASA）众多专家应教学需要研究的结晶。ACASA会员亲自捐赠实地照片和历史照片，为读者提供了丰富的文化语境，带领读者全面深入地了解非洲艺术。诸多学者通力合作完成的这本书，内容横跨整个非洲大陆，包括撒哈拉以南非洲，还包括马达加斯加、尼罗河流域和北部非洲，并涵盖了蕞新的研究成果和历史作品。全书分为5部分，按照非洲艺术的地理和时空顺序，详述整个非洲艺术的历史。每个主要章节都有一篇“非洲文化面面观”论文，为跨越不同文化的一般主题和思想提供背景信息，有助于读者了

“英雄不是你想当就能当的。”妮莫娜是一个虎头虎脑的小姑娘；她跟别的小姑娘不一样的地方是她会七十二变，而且一心想为邪恶事业添砖加瓦。巴利斯特·黑心是一位疯狂科学家式的超级坏蛋；但他是一名心怀天下苍生，甘为生民立命的，有情怀的大坏蛋。安布罗修斯·金罗因为国尽忠，是一位白袍银甲、金发三千丈的英俊骑士；但他即将因为不背叛自己的良心而叛出家国。这是一个正义战胜邪恶、巨龙回归森林，有情人终成眷属的故事。

春天来了，万物萌动。蚂蚁忙着给旧线条刷上鲜亮的红色，经过辛苦努力，终于完成了这项工作。不想，天空突降小雨，簇新的红线条惨遭雨水冲刷，蚂蚁一阵错愕，但它调整心情，毫不气馁，从头开始，并尝试用新的方式。一寸虫紧随其后，将线条一口一口吃掉。屎壳郎听闻，赶紧来收拾残局。后来飞来一只蜜蜂，但它怎么也画不出直线，还是要靠蚂蚁来帮忙。接下来，虫子们逐一登场，卷叶象虫、蝴蝶、鼻涕虫、毛毛虫、草蛉幼虫、瓢虫、蜘蛛、萤火虫、螳螂……一根简简单单的线条，被他们拉了又拉，改了又改；一口口吞下，一点点捡起；追逐、起舞、缠

公共艺术教育属于美感教育，是高等素质教育的重要组成部分，且音乐教育是学校美育的主要实施途径和重要内容。本书首先对艺术、艺术教育与高等艺术教育进行探讨，进而分析音乐教育基本理论、高校音乐教育、音乐教育与形象思维、音乐教育功能等内容。全书运用总分的方式来组织，材料精练、重点突出、层次清晰、结构合理，体现了21世纪高等艺术教育的改革趋势，极具参考价值。

中国画在形成与发展的悠久历史中，拥有丰富独特的绘画种类、众多的绘画流派（流派特征、代表人物），产生了丰富的绘画作品和极具影响的绘画著作等宝贵的绘画文化。如绘画流派中，用地区名称命名的有“扬州画派”“金陵八家”“浙派”“嘉兴派”“岭南派”等，有以某朝代或某画家姓氏名称命名的，如“元四家”，“明四家”，清“四王”“四任”“新米派”等，还有以创作思想和创作方法为标志的，如“勾花点叶派”“疏体”“密体”“逸体”等。可见中国绘画文化之丰富，所以，《巧密精细形简意丰：中国画及其绘画技法解析》重点探讨中国绘画

随着视觉传达设计的发展，不仅其涉及的专业领域变得十分宽泛，其涉及的媒体也从二维的平面媒体发展到多维的时间、空间的表达。《视觉传达的语言及应用研究》是一本对视觉传达的语言及其应用进行研究的著作，《视觉传达的语言及应用研究》首先对视觉传达的本质进行了介绍，之后对视觉传达中的图形语言、文字语言、色彩语言、形式原理及编排语言进行了分析，后介绍了视觉传达语言在具体领域中的应用。《视觉传达的语言及应用研究》结构合理、条理清晰，内容全面、详实，是一本兼有实用性与可读性的理论著作。

在设计的各种因素中，色彩是触发眼球运动快的因素之一，当一组色彩在时空中得以应用，色彩所带来的信息就显示出来。色彩会对人的情感产生一定的影响，带给我们一种情绪上的波动，所以设计师经常用色彩来表达自己对现实生活的一种感受，色彩美始终调控着人们的情绪，使人产生审美愉悦和美好的联想。《分解·归纳：色彩文化创意应用研究》即是围绕这一因素展开系统分析，包括对它的形成与特性进行归纳，对它的文化美、情感美、形式美等进行分析，对它的创意思维及呈现进行论述等。《分解·归纳：色彩文化创意应用研究》内容针对性与实用性较