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本书讲述了鞍钢三大重点工程决策筹建、艰苦奋斗、建设高潮、投产运营的历程。具体内容包括：鞍山钢铁石迎来解放、各类人才纷纷拥向鞍钢、建设者艰苦奋斗赶进度等。

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《绿山墙的安妮》讲述：马修和玛瑞拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。小安妮天真热情，满脑子都是浪漫的想像。在她的想像中，顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑：如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……然而，由于酷爱想像以及“爱美之心”，安妮给自己惹来了一连串的麻烦，她不断地闯祸，也不断改正错误。在朋友、家人和老师

《打赌》、《国王嫁女》、《六个兄弟和一只猫》、《吉四六斗财主》、《画狗窝》、《屁股上长尾巴》、《两块糖和三只凳》、《善于创新篇》、《教驴子念书》、《小欧拉智改羊圈》、《肥皂泡的新发现》、《巧解算术题》、《魔鬼的苹果》、《维生素和脚气病》、《达尔文和变色花》、《怎么将犯人送往澳洲》……这本《培养孩子动脑能力的智慧故事》里有许多益智故事！在由韩中华、崔丽萍、李楠、王彤、蔚华萍等编写的这本《培养孩子动脑能力的智慧故事》中，你即将展开一次智慧之旅，在这条路上，有曲折，有乐趣，有挑战，现在，就请你翻开它，

《创新教学操作全手册》共分为二十章，单元整体教学法、程序教学法、发现教学法、六步教学法、新五步英语教学法、直呼式韵律英语教学法、自学辅导教学法、尝试教学法、直接教学法、任务驱动教学法、迁移教学法、"活而活"教学法、学导式教学法、动、乐、爱教学法、"讲学稿"教学法、先后学教教学法、异步教学法、十六字教学法、英语"四位一体"教学法、青浦实验法。

真相”本是个中性词。但在中国现实的语境下，“真相”已渐渐成为爆料的代名词，当下报网书刊中的“真相”往往偏向负面，和针砭时弊、内幕揭密划上等号。其实，“真相”一词在《辞海》中的解释是：“指事物的本来面目或真实情况”。可见，“真相”确实是个中性词汇，本身并无褒贬。联系到本书的主角——央企，由于央企信息披露机制的不健全，由于央企悠长复杂的身世，由于央企庞大密集的结构，还由于其他种种原因，造成信息的不对称，人们得到央企的信息往往“碎片化”、“段落化”，对央企的认识和评说或雾里看花或盲人摸象，难以全面、完

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