《国有企业党建品牌创建探索与实践》是广西北投环保水务集团有限公司(以下简称北投环保水务集团)在广西壮族自治区国资委和广西北部湾投资集团有限公司党委领导下深刻践行以高质量党建引领高质量发展的生动汇报，是北投环保水务集团品牌党建工作探索实践的阶段成果，北投环水人筑就国企新高地的实践行动。本书包括基于守正创新的党建工作实践、立足示范创优的标杆楷模故事、深入提质创效的先锋典型人物，内容丰富，视角多元，具有较强的实践性、实效性、创新性、开拓性。通过本书的编辑与发行，形成既有北投环保水务特色又具有可传播性、

本书以山东为例，旨在厘清乡村档案文化建设的基本理论、路径和机制，为乡村档案文化建设的理论和实践提供参考和借鉴。通过文献分析、调查研究、比较研究、系统分析等方法全面梳理和探讨中外乡村档案文化建设的最新成果，从宏观背景、理论基础、基本内涵、内容范围、价值功能、模式原则、建设现状、建设主体、建设对象、建设环境、典型案例等方面对乡村档案文化建设理论和实践进行全面细致分析，力求从宏观和微观层面构建山东乡村档案文化建设的长效机制。本书可为政府部门、档案主管部门在制定乡村文化建设相关政策、法规时提供决策咨询，

本书对《马克思主义基本原理》(2021年版)中的XX个表述进行解析。每个解析均由[原文]和[解析]构成。[原文]是《马克思主义基本原理》(2021年版)的原话。[解析]是作者对原文的解释和分析。主要内容包括对有些表述中出现的概念进行了解释，如解释了产业空心化等;对有些表述中涉及的观点进行了阐述。如阐述了资本主义生产关系的产生与商品经济发展之间的密不可分的关系等;对有些表述中并非学界共识的观点进行了综述，如综述了学界有关商品经济发展阶段的不同观点。第四，对有些表述中值得商榷观点进行了探析,如探析了

本书主要收录了：给父母送书；娘的风水学；父亲的扁担；分家；房子；卖黄豆；山里的家；娘；订婚；村庄的婚礼；家乡的皂荚树等作品。

本书分八部分:绪论部分梳理国内外研究动态，介绍研究背景、内容、目的、方法和调查设计等,对课题进行纲领性概述;第-章对语言生态学的历史进程、概念内涵和研究领域等进行逻辑论证，为课题的理论依据做出合理解释;第二章围绕宏观和微观语言生态环境对我国少数民族语言的生存现状做出反思，为课题研究厘清思路;第三章对调查点的自然与人文环境展开调查，多角度呈现研究对象的生存环境;第四章对布依人语言做出调查记录，并对其音系、语法和句法特点进行专业描述;第五章对两个壮族村的语言使用现状进行调查统计，在此基础上，对布依人

本著作共分三卷，第一卷是对唐代佚失古籍五部九卷的作者善导的研究，通过研究可以发现，中日两国都以中国古籍文献作为重要资料，有着共同的研究基础，但是部分资料的真伪还有待考证。除此之外，目前收集到的关于善导的古籍资料并不一定单纯指一个善导，无论国内还是日本，都需结合善导别名对现有资料进行辨析，对相关古籍资料再次进行收集整理。此外，本卷还对唐代佚失古籍五部九卷作者的艺术成就及其影响展开论述。该作者善导在雕塑、诗歌、书法、绘画等方面都有极高的艺术造诣，他雕塑的龙门卢舍那大佛，鬼斧神工，在当今看来，仍然是最

本书为理论专著,包括以下几方面内容。一是京津冀协同发展的示范价值和理论创新。总结提炼京津冀协同发展在世界级城市群建设、生态环境联防联控、区域协同创新、经济高质量发展、区际利益协调等方面存在的示范价值、经验模式和理论创新。二是京津冀协同发展的历史演进。回顾京津冀协同发展重大国家战略的出台背景和发展历程，研判京津冀协同发展所处阶段。三是京津冀协同发展的最新进展。从顶层规划设计、北京非首都功能疏解、交通一体化、生态环境联防联控、产业升级转移、区域协同创新、基本公共服务共建共享、世界级城市群建设等方面系

本书从创新极化的视角，对中国区域创新的时空分布、协调发展以及实现共同富裕的实践意义进行解读和研究。主要内容包括三部分，一是中国区域创新能力空间分布和演化过程。通过对全国31个省(市、自治区)区域创新能力的比较分析，对我国区域创新能力发展的新特点和新趋势进行描述;基于Malmquist生产率指数模型，对区域创新全要素生产率的演变动态进行分析。二是区域创新能力的协调发展。先后对产业集聚、中心城市虹吸效应、高铁开通以及数字化发展等对区域创新和区域协调发展的影响开展分析。三是我国区域创新未来趋势与共同富

本书针对当代大学生综合素质现状，从劳动发展的趋势和大学生群体的特征两方面阐明了新时代大学生劳动教育的时代背景，并深入探讨了新时代大学生劳动教育的独特价值，以有效提升当代大学生的综合素质。

本书共七章，第一章为韩语教育理论概述，第二章为韩语教育理论研究的重要手段一韩语教学，第三章为高校网络化韩语教学模式的构建，第四章为现代教育技术辅助高校韩语教学的理论基础，第五章为现代教育技术下高校韩语教学发展分析，第六章为高校韩语教学的方法研究，第七章为跨文化交际背景下高校韩语教学发展研究。