上天给了一个孩子仅仅75的智商，但同时也给了他一双好腿。阿甘一直在不停地跑，跑过孩子的追赶，跑过橄榄球场，跑过越战，跑过死亡。跑带给阿甘巨大的荣誉，战争英雄、明星球员；跑也带给他信仰，面对命运，阿甘所做的，只是不停下一直前进的脚步。在他身上，我们看到了忠诚、守信、执着、友善这些人性中最为熠熠生辉、优秀可贵的品质，看到了对生命的执着，对生活的希望，对信念的坚定。认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。

本书共有六个章节，第一章素描的概论，介绍素描基本概念、基础知识，其中包括素描的训练要点、表现工具及技法、造型要素、观察方法、构图与透视。第二章光影素描，第三章结构素描，第四章设计素描，第五章速写的表现技法以及速写的作用，最后第六章为作品赏析。本书从开阔学生思缝角度入手，除了介绍素描的基础表现技法以及表现形式以外，更为注重对学生审美角度审美情趣的培养，注重学生自我认知度的提高，从而发现生活中的美，把对美的理解形式更好地介入艺术设计的设计思维中。因此本书由浅入深、由表及里地分析了创意思维的培养，使学

该书对自古以来人类改造自然、创造人工自然的历史作了简明而清晰的叙述，图文并茂，具有较强的可读性、科学性和哲理性。全书包括：前言，技术的萌芽，文艺复兴时代，技术与科学，产业革命，技术的鼎盛时期，美国的技术模式，大量生产时代和结论共9章33节。原书128页，大32开精装，小5号宋体排印，插图、图表217幅，书后为事项索引、人名索引和技术史简表。

通过与老年大学师生座谈和听老年大学各个级别的声乐课程，了解老年大学师生使用请况和要求，征求了老年大学意见，为了使老年学员学习方便，希望在下次修订时将原有的《声乐教程》全书分成初、中、高级三册。1.初级，由于老年大学学员初级要上三年，所以目前我们这版的初级曲目量不够学员三年学习使用的。所以这次在《声乐教程》初级单本曲目增加到50首，选取的曲目尽量是一些短小、易学、朗朗上口、音域不是很宽的，比如增加《摇篮曲》《牧歌》《小路》《放马山歌》《绣红旗》等。2.中级，在初级的基础上增加难度适当增加并添加一些

"本书以**国家标准、规程、规范、图集为依据，以有关专业书籍为借鉴，以大量内部资料为参考，结合自身的工程实践和教学经验，集体编写而成。本书共分七章，**章介绍了AutoCAD的基础知识、基本操作、工作界面和有关建筑电气施工图的组成、特点及制图相关规范、标准。第二章主要介绍AutoCAD绘图环境的基本设置。第三章主要介绍AutoCAD绘图命令和编辑命令的基本操作和绘图技巧。第四章详细介绍了利用AutoCAD绘图命令和编辑命令绘制电气施工图的一些常用图例符号的方法和步骤。第五章详细介绍利用浩辰CAD

一本“走心”的故事书。一个心灵出走的记录。一颗孤独的心灵，离家出走！！！一个有才华的出走者，记录下所有出走的历程！！！作品是一个24岁的女孩处于人生低潮时，在一个江南古镇住着的半年期间，给自己写的57封信，真诚的记录下她对生活中一切的思考与自我治愈的一个过程，一层层地打开，能看到人性深层次的孤独、欲望、恐惧、自私、挣扎……直到希望与温暖。以创作的十几首古诗和季节的变换为线索，表现她自我治愈与自我成长的一个历程。配以古朴中带一些现代元素的水墨插图做调解。

销售是一门技术活，是一门沟通的艺术。对一名销售员而言，重要的是练习察言观色，有效地说服顾客，以心攻心，见招拆招，这样销售工作才能进入一个“知己知彼、百战百胜”的境界。《销售口才是练出来的》为广大销售员提供实用有效的口才必杀技，只要大家精读它，并活用它，一定能在销售的大道上少走弯路，多拿订单，广进财源，成为业绩超强的高手。

本书围绕服装的家庭洗涤、商业洗涤、翻新染色以及整烫收藏．系统讲述了服装的养护原理和养护技术。同时，还特别对皮革服装的养护、服装的织补技术等进行了较详细介绍。

家长要把考试看做一个锻炼孩子的机会，通过考试全面提高孩子的各项能力，让他们变得更成熟。《考试不可怕：帮孩子在考试中成长》要做的就是帮助家长找到让孩子在考试中成长的方法。《考试不可怕：帮孩子在考试中成长》每一章都对应着一个与提高考试能力有关的主题，并有事例帮助家长理解相关问题和方法，以便他们更好地借鉴参考。《考试不可怕：帮孩子在考试中成长》内容丰富，小至日常测验，大到高考，都为家长提供了提高孩子考试能力的建议，相信家长一定能够找到适合自己孩子的方法。

田克勤编*的《田克勤文集(共3册)》收入了作者自1982年以来撰写和发表的论文186篇(含**作者)，三卷本，文集按研究领域分为：中国共产党与中国社会变革研究、国共两党关系与中国政治研究、毛泽东与毛泽东思想研究、邓小平与邓小平理论研究、中国特色社会主义与马克思主义中国化研究五个部分，另有其他文稿25篇。各部分所论及的内容，虽各有侧重，但又相互联系，编排顺序基本上反映了作者多年来在研究领域、研究视角、研究重点拓展、转换和调整的实际情况，也反映了作者在学术上的成长和进步。其中，一些成果或因在本学科高