张健健著的《20世纪西方艺术对景观设计的影响》从艺术的角度研究20世纪西方景观设计的发展，正是希望通过将20世纪西方景观设计和同时期艺术思潮及其他门类艺术联系起来考察，探究西方景观设计是如何从艺术环境中进行吸收和借鉴的，从而为探索景观设计发展的内在规划，构建景观设计理论体系，丰富和从事景观设计理论研究做出贡献。

《城市与区域空间研究前沿丛书：城市创意空间》通过对创意城市的内涵、构成要素、发展过程、空间载体以及评价指标体系进行系统研究，用定量分析与定性分析相结合进行初步探索创意城市的评价方法，并且聚焦于创意空间这个新兴概念，探讨如何通过创意空间的建设来增强城市创意和竞争力。最后，《城市与区域空间研究前沿丛书：城市创意空间》选择南京为实证研究对象，根据所建立的指标体系，对南京进行横向比较与纵向分析，并对南京创意空间建设进行初步研究。 《城市与区域空间研究前沿丛书：城市创意空间》可供从事创意城市研究、城市与

本书以传统的犯罪构成理论为视角，剖析文物犯罪的构成特征。从罪与非罪、此罪与彼罪、既遂与未遂、一罪与数罪等多个角度对文物犯罪在司法认定中的疑难问题进行分析。并且对某些犯罪的立法完善提出了自己的建议。期望本书对我国的文物犯罪的研究有所裨益。

心不静，路上再美的风景也不能愉悦心灵；心若静，处处是美景。本书以此为主线，通过作者对人生和生活的了悟，集以散淡智慧的文字，通俗深刻的故事，传达乐观向上的生活理念和工作方式，让读者学会静心应对紧张生活、焦躁心态、工作不顺及人生起落。

本书是以大学生为主体进行编写，站在大学生的立场上对学生的职业生涯规划与求职应试进行指导。分模块、按先后顺序要求学生在了解职业生涯知识的前提下，以生涯规划与发展为目的，进行自我分析、有意识地认识和了解职业世界，并在此基础上，对自己的大学生涯，乃至职业生涯进行认真地规划；根据规划要求的内容，同学们要积极寻找职业发展的突破口，对自我进行改造，提升从业技能并掌握相关的求职应试技巧；大学生在从业过程中，还要养成良好的职业素质，提升各方面的职业能力。对于想创业的同学，本书也提供了相关的知识与内容，并给出了部

《陪伴是最好的成长（0-3岁陪伴篇）》按照0~3岁父母最关心的宝宝喂养、饮食、睡眠问题、启蒙教育、性格养成、早期的语言能力培养、如何让宝宝学会与人相处等，给出了专业实用的指导及参考。结构上分为宝宝的第一年、宝宝的第二年、宝宝的第三年等，更加明晰，方便父母查找。书中涉及到的每个问题，都有详细的内容指导，如“循序渐进地启蒙”一节，就详细地分为“宝宝越大越喜欢洗澡”“怎样给宝宝穿衣服”“是否要激发宝宝的潜能”“用声音做游戏”“养成与宝宝对话的习惯”等10项具体内容。本书细分宝宝成长时间段。由于3岁之前

本书第一部分致力于对民主雅典时代另一重要智术师高尔吉亚的形象进行历史重构，解释其残篇和思想；第二部分则着力展现高尔吉亚的学说如何在今天经由“新智术师派”之手而得到很好利用。特别是作者简明扼要地揭示了智术师与当今后现代派的思想关联，直观明朗地展现智术师思想在当代的全面复活，由此提醒我们恰切认识当下的思想文化的境界及其古老渊源。

本书第一章展示智术师所处的社会文化语境及其思想语言实践的特质，第二章则集中审视了智术师修辞的三个关键术语：“时机”、“游戏”及“可能”。接下来的三章是全书的重要部分，体现了作者视为认识智术师的一种恰切方式：通过呈现三位古典思想家——柏拉图、伊索克拉底和亚里士多德——对智术师的不同接受和回应，来理解古希腊的智术师运动。

《戴望舒诗文集/典藏》精选了戴望舒的代表性诗作、译诗及部分散文、文学评论，基本涵盖了戴望舒作品的精华，不但有助于了解戴望舒的作品与写作特点，还有助于对国外的多位著名诗人的作品形成全面系统的认识，从中感受到诗的魅力。

本书由“电子同步指导”及“电子实习”两篇组成。“电子同步指导”是根据高等学校“电工学”课程教学基本要求，参照安徽工业大学“电工学”课程体系而编写的，其内容由目标、内容、要点、应用、例题、练习6部分组成。“电子实习”是针对安徽工业大学实习内容——“收音机”、“数字万用表”等电子产品而编写的。